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快樂(lè)讓生活更美好作文400字(以快樂(lè)為話(huà)題的作文)

導(dǎo)讀 關(guān)于快樂(lè)讓生活更美好作文400字,以快樂(lè)為話(huà)題的作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于快樂(lè)讓生活更美好作文400字,以快樂(lè)為話(huà)題的作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、快樂(lè)是什么?   快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。

2、“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳?,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。

3、正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。

4、還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。

5、我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。

6、今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅。

7、“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補(bǔ)了。

8、”母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

9、   快樂(lè)是什么?   快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。

10、“父親”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。

11、在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。

12、“又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話(huà)語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。

13、   快樂(lè)是什么?   快樂(lè)是每一位老師真心的稱(chēng)贊。

14、“老師”是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。

15、人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。

16、然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。

17、   快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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