關(guān)于操作性條件反射學(xué)說(shuō)的代表人物是，操作性條件反射這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、斯金納的操作性條件反射是指強(qiáng)化生物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。
2、斯金納在實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)放一只處于饑餓狀態(tài)的老鼠，老鼠在箱內(nèi)亂竄時(shí)，偶爾按壓了一下能掀動(dòng)食物的橫竿獲得了食物，強(qiáng)化了幾次之后，條件作用就迅速形成了。
3、踩竿反映是對(duì)環(huán)境“操作”因此稱(chēng)其為“操作條件反射”。
4、斯金納認(rèn)為，操作條件反射與經(jīng)典條件反射主要區(qū)別在與:前者是一個(gè)反映-刺激過(guò)程，而后者則是一個(gè)刺激-反映過(guò)程。
5、斯金納在人的被試中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)形容證明，人的反映可以用語(yǔ)言聲音或手勢(shì)代替具體的強(qiáng)化物。
6、同時(shí)，在實(shí)際治療中，只能治療者對(duì)期望的某種行為予以獎(jiǎng)勵(lì)，這種行為就會(huì)獲得強(qiáng)化，反之就會(huì)消退。
7、若施以懲罰，則會(huì)加快消退的速度。
8、斯金納把行為分成兩類(lèi):一類(lèi)是應(yīng)答性行為，這是由已知的刺激引起的反應(yīng)。
9、如學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲后迅速安靜坐好的行為;另一類(lèi)是操作性行為，是有機(jī)體自身發(fā)出的反應(yīng)，與任何已知刺激物無(wú)關(guān)。
10、如書(shū)寫(xiě)，討論，演講等。
11、這種操作性行為的形成過(guò)程就是學(xué)習(xí)，其關(guān)鍵是強(qiáng)化的作用。
12、與這兩類(lèi)行為相應(yīng)，斯金納把條件反射也分為兩類(lèi)。
13、與應(yīng)答性行為相對(duì)應(yīng)的是應(yīng)答性反射，稱(chēng)為S(刺激)型;與操作性行為相對(duì)應(yīng)的是操作性反射，稱(chēng)為R(反應(yīng))型.。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶(hù)上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！