人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷

關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、人教版四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷 學(xué)校 ： 班級(jí)： 姓名： 一、按要求分類。

2、 瞧 聳 桑 耘 塞 菊 巢 左右結(jié)構(gòu)的字有： ；上下結(jié)構(gòu)的字有： 。

3、 2、后鼻韻母的字有： ：三拼音節(jié)的字有： ；整體認(rèn)讀音節(jié)的字有： 。

4、 二、把詞語補(bǔ)充完整 吉（ ）如（ ） （ ）（ ）神速 （ ）聲鶴（ ） （ ）不（ ）卷 三、按要求改寫句子。

5、 火神只好把普羅米修斯押到高加索山上。

6、 改為雙重否定句： 山坡上怎么能開墾出菜地來呢？ 改為陳述句： 四、修改病句。

7、 他的意見基本是完全正確的。

8、 2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。

9、 3這幾年,我國(guó)的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。

10、 4我正做完功課,李青就來叫我了。

11、 5會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的雷鳴般的,經(jīng)久不息的掌聲。

12、 五、填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

13、 安靜（ ）是個(gè)盲童，（ ）她的心中仍有一個(gè)多姿多彩的內(nèi)心世界。

14、 （ ）我的手指稍一用力，它（ ）就不能動(dòng)彈了，（ ）它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。

15、 今天，我們中國(guó)孩子（ ）還生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。

16、 六、選詞填空 寂靜 安靜 文靜 沒有花的綠地是（ ）的。

17、 考試時(shí)，教室里很（ ），幾乎聽不到一點(diǎn)聲音。

18、 她是個(gè)（ ）的姑娘，不愛說話。

19、 七、按課文內(nèi)容填空 我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，（ ） 處處留心皆學(xué)問 我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學(xué)問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,平常的事情中獲得知識(shí).日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當(dāng)你遇到問題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺. 一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn).課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來并不費(fèi)力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內(nèi)臟.同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來. 幾天后,考試結(jié)果出來了。

20、我拿了個(gè)100分，.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀，要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌。

21、"我神秘地說:"處處留心皆學(xué)問!"上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)"小問號(hào)"似的纏住奶奶,問它們叫什么名字.奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來.我認(rèn)真地聽著,用心地記著.也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學(xué)問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個(gè)100分可是"處處留心皆學(xué)問"這句話送給我的啊! "處處留心皆學(xué)問"這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉."我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來,豈不是鬧了個(gè)大笑話!"我心里喜滋滋的,更感到"處處留心皆學(xué)問"的妙處. 是啊,處處留心皆學(xué)問.只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣. 1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用"—"標(biāo)出. 鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告訴(sū shū) 2.圈出文中的五個(gè)成語,并說說"胸有成竹"這個(gè)成語的來歷.。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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