關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式：（一）題目 題目的內(nèi)容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡潔 （二）署 名 署名的方式 集體署名 個(gè)人署名 2、署名的規(guī)則 貢獻(xiàn)大小：提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問題。
2、 （三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。
3、學(xué)術(shù)論文也不宜超過1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。
4、 2、關(guān)鍵詞：必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語，一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞（主題詞）。
5、屬于支柱性概念。
6、 （四）前言 內(nèi)容：問題的由來；文獻(xiàn)綜述：課題的界定（概念術(shù)語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。
7、 2、寫作要求：課題闡述要清楚準(zhǔn)確，中心突出；客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評價(jià)他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。
8、 （五）正文 內(nèi)容：它必須對研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù)，進(jìn)行論證。
9、 研究報(bào)告又分：研究的對象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過程 4、研究結(jié)果的分析與討論：研究報(bào)告的重點(diǎn)部分。
10、A. 結(jié)果的定性定量分析，B.研究結(jié)果的討論 。
11、 結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因 研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn) 文獻(xiàn)資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結(jié)果分析與討論對研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發(fā)展的方向。
12、 2、寫作要求： 總體要求：科學(xué)性和創(chuàng)造性；公正性和準(zhǔn)確性；學(xué)術(shù)性和通俗性。
13、 具體要求有：掌握材料要充分。
14、2、分析整理要科學(xué)。
15、3、圖表使用要恰當(dāng)。
16、4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一。
17、5、語言使用要規(guī)范。
18、正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念，口頭語言和書面語言。
19、6、引用論點(diǎn)要慎重。
20、與已一致，佐證；他人觀點(diǎn)中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開拓思維、慎重判斷；相反的權(quán)威觀點(diǎn)，找準(zhǔn)錯(cuò)誤所在。
21、（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報(bào)，引專著不引文集）7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。
22、8、標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。
23、9、討論部分要簡練。
24、 （六）結(jié)論 內(nèi)容：整篇報(bào)告的概括和小結(jié)。
25、成果概括（結(jié)論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決？）；今后研究的展望；對教育教學(xué)實(shí)踐的建議等 2、要求：總結(jié)全文，深化主題，揭示規(guī)律，指明方向。
26、 （七）注釋和參考文獻(xiàn) 內(nèi)容：書籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò) 2、要求：完整注明出處 （八）附錄：問卷、量表、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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