導讀 關于討論法的作用，討論法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、討論法一般是指在教師
關于討論法的作用，討論法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、討論法一般是指在教師指導下，由全班或小組成員圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法，從而進行相互學習的一種方法。
2、作用：1 引發(fā)學生的學習興趣，使學生感到自我存在的價值，人人都是老師，得到情感上的滿足，為學生的后繼學習產(chǎn)生巨大的促進作用，使其個性得到不斷發(fā)展。
3、2 激發(fā)學生的智慧，進行積極的思維活動，“青出于藍而勝于藍”，某些學生的獨特見解許多時候更勝于教師循規(guī)蹈矩地講解，有利于學生鞏固和加強對基本概念和理論的理解和掌握。
4、3 對學生提出的不明確的問題，教師通過對問題的分析，修改，補充，使問題準確完整地表達出來， 鍛煉學生的口頭表達能力，逐漸養(yǎng)成提出問題的良好習慣，促進學生全面發(fā)展。
5、4 教師能夠及時獲得反饋信息，最大限度地了解學生對該知識點的認識掌握情況，隨時調(diào)整教學過程，加強教學的針對性和有效性，提高教學質(zhì)量。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標簽：
免責聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！