關(guān)于數(shù)學報三年級，數(shù)學報這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、在神秘的數(shù)學王國里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。
2、瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn)。
3、 瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子‘1’，你這兩個胖‘0’有什么用？” 胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？” “喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點兒派得上用場啦？” “去！‘1×0’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！”“0”針鋒相對。
4、 “你……”“1”頓了頓，隨機應變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！” “這就是你見識少了。
5、”“0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你‘1’呢？”“再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠不能領(lǐng)頭。
6、”“1”信心十足地說。
7、聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個‘0’來占位，你可怎么辦？” 眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。
8、這時，“9”靈機一動，上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個數(shù)比我大？”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。
9、這時，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。
10、“這才對嘛！團結(jié)的力量才是最重要的！”“9”語重心長地說。
11、 ? ?? ?繼續(xù)數(shù)字的小故事，今天更新的是——速算小明星"5"? ?? ?在數(shù)學城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。
12、觀看的人不時發(fā)出一陣陣贊揚聲，算得多快多準呀。
13、人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。
14、有了它，做起數(shù)學題該多好呀！ “不！”忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了柜臺，搖著手，對小學生說：“小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養(yǎng)自己的計算能力，學會簡便算法。
15、有了好算法，有時候算起來比計算器還快呢。
16、” 大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細一看，原來是外號叫“半截兒”的小“5”。
17、 “什么？你能比我的計算器算得還快？”售貨員奇怪地問。
18、小“5”說：“你不信，我們試試。
19、”說著，小“5”對大家說：“你們隨便報一個數(shù)，求這個數(shù)乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快？” “好！”大家一齊喊道。
20、觀看的人群中有人先報了個算式“246×5”。
21、 “1230”小“5”脫口而出。
22、 “314×5、289×5……” “1570、1445……”小“5”一口氣報了出來。
23、 售貨員還未來得及操作完，得數(shù)就被小“5”說出來了。
24、 “好?。 贝蠹覠崃业毓钠鹫苼?。
25、小“5”笑著說：“這叫做‘添零折半法’，因為5是10的一半，一個數(shù)乘以5，只要把這個數(shù)擴大10倍，再折半就行了。
26、比如，246×5＝2460÷2＝1230。
27、” “我們再來比一比。
28、”售貨員不服氣地說。
29、 “好，我們來計算任一個末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方。
30、”小“5”說。
31、 “等于3025。
32、”小“5”真快，一下子又報出了得數(shù)。
33、 ? ?? ?這時候，連售貨員也佩服小“5”神速的口算能力了。
34、小“5”說道：“任一個末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方，只要把它的十位數(shù)字乘上比它大1的數(shù)，再在積的后面添上25，就是結(jié)果了。
35、例如752=5625，56就是7和8相乘的結(jié)果。
36、? ? “哈哈，這樣算快極了。
37、” ?? “半截兒，真正靈，敢同計算器比本領(lǐng)；方法妙，快又準，數(shù)學城里大明星。
38、”不知是誰編了幾句順口溜，把大家都逗樂了。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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