關(guān)于少年中國(guó)說(shuō)朗誦報(bào)幕詞,少年中國(guó)說(shuō)報(bào)幕詞這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、如下:背景音樂(lè):(全體做沉思狀)開(kāi)場(chǎng)白:甲(武童):透過(guò)歷史的眼眸(móu),我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
2、乙(史玉虎):這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
3、甲(武童):這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
4、乙(史玉虎):這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
5、甲乙(齊):我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。
6、甲(武童):近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。
7、乙(史玉虎):中華經(jīng)典的鏗鏘(kēngqiāng)音韻在我們耳邊回響。
8、甲(武童):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
9、甲乙(齊):天地蒼蒼,乾坤(qiánkūn)茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
10、乙(史玉虎):請(qǐng)欣賞。
11、全體齊:《少年中國(guó)說(shuō)》——梁?jiǎn)⒊?/p>
12、介紹少年中國(guó)說(shuō)是清朝末年梁?jiǎn)⒊?873—1929)所作的散文,寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。
13、文章不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。
14、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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