大班家長工作有哪些內(nèi)容（幼兒園家長工作有哪些）

關(guān)于大班家長工作有哪些內(nèi)容，幼兒園家長工作有哪些這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、在2010年幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。

2、共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。

3、想要達(dá)到家園互動，共同教育。

4、幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。

5、為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃： 　　一、指導(dǎo)思想： 　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。

6、 　　二、工作目標(biāo)： 　　努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

7、 　　2、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

8、 　　3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

9、 　　三、具體措施： 　?。ㄒ唬└掠^念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境 　　新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

10、第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。

11、要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

12、第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。

13、在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

14、第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。

15、同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。

16、只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。

17、相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

18、 　　（二）注重家長工作的實效性 　　家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。

19、表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。

20、為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

21、本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

22、　?。ㄈ┥朴谧鰝€別家長工作 　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭， 因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。

23、同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

24、 　?。ㄋ模┌l(fā)揮家委會的橋梁作用 　　要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

25、家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。

26、 　　(五）開辟家園合作的有效途徑 　　辦好家長學(xué)校 　　幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。

27、辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。

28、本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

29、大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

30、 　　2、家長開放日活動 　　家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。

31、家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到 到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。

32、同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。

33、但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。

34、比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

35、本學(xué)期將舉行全園性開放活動。

36、 　　3、家長助教 　　探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。

37、我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。

38、根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

39、　　本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。

40、其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

41、 　　5、電子信箱、家園路路通 　　隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。

42、我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。

43、其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。

44、期末將對各班家園互動情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

45、 　?。┎粩嗤晟平處熂议L工作的考評方法。

46、 　　以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

47、 　　四、具體安排： 　　二月份： 　　申報開通網(wǎng)上家長學(xué)校。

48、 　　2、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

49、 　　3、檢查各班家長園地使用情況。

50、 　　4、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

51、 　　三月份： 　　制訂家長年度工作計劃。

52、 　　2、檢查各班家長園地情況。

53、 　　3、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

54、 　　四月份： 　　舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。

55、 　　2、家長學(xué)校活動：大班家長會（年級組組織；重點(diǎn)：幼小銜接工作）。

56、 　　3、家長學(xué)校活動：中班家長會（年級組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)）。

57、 　　4、家長學(xué)?；顒樱盒“嗉议L會（年級組組織；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識）。

58、 　　5、“大手牽小手”制作活動優(yōu)秀作品展出。

59、 　　6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。

60、 　　7、召開家委會成員會議。

61、 　　五月份、六月份： 　　舉行慶“六一”活動。

62、 　　2、評選“好家長”。

63、 　　3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

64、 　　4、檢查家園路路通使用情況。

65、 　　5、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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