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少代會(huì)提案表提案內(nèi)容怎么寫(xiě)(少代會(huì)提案表提案內(nèi)容)

導(dǎo)讀 關(guān)于少代會(huì)提案表提案內(nèi)容怎么寫(xiě),少代會(huì)提案表提案內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看

關(guān)于少代會(huì)提案表提案內(nèi)容怎么寫(xiě),少代會(huì)提案表提案內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、找了下就這些不錯(cuò),你看一下吧! 學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)注,把我們的負(fù)擔(dān)切實(shí)減下來(lái),并堅(jiān)持下去。

2、不要讓我們的脊柱再?gòu)澢?,不要讓我們的眼睛再近視,不要讓我們的心靈再沉重。

3、山東省煙臺(tái)市毓璜頂小學(xué)的曲寧同學(xué)說(shuō),課堂不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,還應(yīng)該成為我們獲取多方面信息,鍛煉多方面能力的美好天地。

4、目前的文化課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我們的需求,我們建議設(shè)置選修課程。

5、在文化類(lèi)課程中,增加未來(lái)學(xué)、社會(huì)知識(shí)和時(shí)事等;在活動(dòng)類(lèi)課程中,增加辯論性課程、游戲性課程、實(shí)驗(yàn)性課程以及演講、節(jié)目主持等實(shí)踐性選修課程。

6、 河南省三門(mén)峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李驕陽(yáng)在《讓我們的精神減負(fù)吧!》的提案中說(shuō),從表面上看,雖然作業(yè)少了,課外輔導(dǎo)讀物取消了,負(fù)擔(dān)的確減輕了,可我們卻是體力上“減負(fù)”,精神上“增負(fù)”。

7、我們將依然要受到“中招”、“高考”等一些考試制度的制約。

8、我們建議,考試制度與教學(xué)制度共同改革,平時(shí)表現(xiàn)與考試分?jǐn)?shù)相結(jié)合,全面測(cè)試每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。

9、 為數(shù)眾多的“紅領(lǐng)巾提案”傾吐了“減負(fù)”之后,因少年兒童活動(dòng)陣地缺乏,沒(méi)有去處的苦惱。

10、近三分之一的紅領(lǐng)巾提案強(qiáng)烈要求為少年兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

11、福建省石獅市蚶江中心小學(xué)的王丹丹做了個(gè)調(diào)查,“減負(fù)”后,有的同學(xué)雙休日整天呆在電視機(jī)旁,有的同學(xué)整天沒(méi)事干,就結(jié)伴兒往外跑,搞惡作劇。

12、一部分同學(xué)迷上了游戲機(jī)。

13、重慶市玉清寺小學(xué)的李婧琪同學(xué)在《減負(fù)留給我們的困惑》的提案中說(shuō),學(xué)校、社會(huì)給我們提供的活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施太少太少。

14、越來(lái)越多的同學(xué)滯留在游戲機(jī)室,或者在大街上閑蕩,或者長(zhǎng)時(shí)間地呆在電視機(jī)前……星期六、星期天更是無(wú)所事事。

15、同學(xué)們都說(shuō):“真沒(méi)勁!”。

16、 鄭圓同學(xué)的《加強(qiáng)少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的建議》的提案,附議隊(duì)員簽名達(dá)122人。

17、提案以他的家鄉(xiāng)為例,指出在擁有50余萬(wàn)人口和3萬(wàn)多少年兒童的市區(qū),僅有一處占地30多畝的青少年宮,下轄的6個(gè)縣(市)共有少年兒童10萬(wàn)多人,沒(méi)有一個(gè)縣(市)有少年兒童專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所,特別是適合少年兒童的兒童劇院、讀書(shū)俱樂(lè)部、少兒讀書(shū)屋等。

18、提案建議,政府拿一點(diǎn)、群眾集一點(diǎn)、社會(huì)力量資助一些,至少應(yīng)以縣為單位建一個(gè)少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所。

19、 對(duì)于家庭教育,小代表們也在提案中傾吐了自己的心里話(huà)。

20、青島市嘉定路小學(xué)紀(jì)雪、丁聰同學(xué)在《呼喚父教》的提案中說(shuō),由于父母忙于工作與應(yīng)酬,或教育方法不當(dāng),與子女的交流很少。

21、他們做了一個(gè)小調(diào)查,同學(xué)們喜歡爸爸的只占30.2%,經(jīng)常過(guò)問(wèn)自己學(xué)習(xí)的爸爸只占35%,經(jīng)常到校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爸爸只占27%,對(duì)爸爸滿(mǎn)意的只有39%。

22、他們說(shuō),父教在我們成長(zhǎng)中是無(wú)可替代、必不可少的,我們每一個(gè)子女都渴望與父親溝通,讓父親了解我們的內(nèi)心世界。

23、他們還具體建議明確父母在家的責(zé)任,召開(kāi)家庭懇談會(huì),辦一期“父親家長(zhǎng)學(xué)校”,請(qǐng)爸爸參加我們的隊(duì)日活動(dòng),在社區(qū)召開(kāi)“爸爸交流會(huì)”,創(chuàng)辦《爸爸心得報(bào)》,讓每個(gè)爸爸都能了解一些教育子女的好方法。

24、 只要是能反映了廣大少先隊(duì)員真切的心聲、迫切的愿望都行。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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