關(guān)于卡斯羅訓(xùn)練十五步驟，卡斯羅犬怎樣訓(xùn)練這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、卡斯羅犬個體較大，加上它原是拖曳犬和狩獵犬，比較愛活動，因而食物的消耗量也比較大，所以飼料的供給應(yīng)比其他犬種多些。
2、能力培養(yǎng)的原則是：循序漸進(jìn)，由簡入繁；因犬制宜，分別對待。
3、卡斯羅犬怎樣訓(xùn)練（一）循序漸進(jìn)，由簡入繁。
4、循序漸進(jìn)，就是分階段、有步驟地由低到高培養(yǎng)犬的能力，漸進(jìn)不等于遲遲不前，放慢速度，而是需要承前啟后、步步為營地向前發(fā)展。
5、由簡入繁是循序漸進(jìn)的具體表現(xiàn)，在每一訓(xùn)練科目和能力的培養(yǎng)過程中，簡是繁的基礎(chǔ)。
6、要達(dá)到繁就要從簡訓(xùn)起。
7、訓(xùn)犬若違背這一原則，必然是欲進(jìn)而不前，欲速則不達(dá)。
8、卡斯羅犬怎樣訓(xùn)練（二）因犬制宜，分別對待。
9、因犬制宜，分別對待，是根據(jù)犬的個體差異這一事物矛盾的客觀規(guī)律具體地解決犬能力培養(yǎng)的方法，由于犬的神經(jīng)類型和主要反應(yīng)的特點各有不同，所以，對于每條犬能力培養(yǎng)的要求和影響手段，也不能夠完全一樣。
10、必須根據(jù)犬的具體特點，采用具有針對性的方法加以分別對待，這是使訓(xùn)練取得成功的重要保證。
11、認(rèn)真了解和掌握犬的不同類型及主要反應(yīng)的特點，是實施分別對待的依據(jù)。
12、若脫離犬的實際，即使采取再好的訓(xùn)練方法，也將是無效的。
13、培養(yǎng)三階段犬的每一種完整能力的養(yǎng)成，都是按照一定的程序進(jìn)行訓(xùn)練的。
14、為了在訓(xùn)練當(dāng)中具體貫徹訓(xùn)練原則，將犬的能力培養(yǎng)程序劃為三個階段：第一階段培養(yǎng)犬對于口令和手勢形成基本條件反射。
15、要求犬根據(jù)口令和手勢做出動作。
16、在本階段應(yīng)該注意以下四點：必須選擇清靜的環(huán)境，以防止外界引誘刺激對訓(xùn)練的干擾。
17、2、對于犬的正確動作要及時獎勵，但是對犬的錯誤動作也要及時耐心地加以糾正。
18、3、一般應(yīng)當(dāng)誘導(dǎo)訓(xùn)練在先，再以較輕的機(jī)械刺激迫犬做出動作。
19、4、為了使犬對口令和手勢同時建立條件反射，在訓(xùn)練當(dāng)中口令和手勢盡可能結(jié)合使用。
20、第二階段使條件復(fù)雜化，直到能力的養(yǎng)成，這個階段要求犬將各個獨立形成的條件反射有機(jī)地結(jié)合起來，形成了一種完整的能力。
21、在本階段應(yīng)當(dāng)注意以下兩點：訓(xùn)練環(huán)境不宜過于復(fù)雜，但是應(yīng)當(dāng)經(jīng)常更換訓(xùn)練地點和環(huán)境。
22、2、對于犬的不正確動作和延誤執(zhí)行口令的行為必須用及時地加以糾正，并且適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用強(qiáng)迫的手段。
23、但是當(dāng)犬的正確動作出現(xiàn)后，要及時地給予充分的獎勵。
24、第三階段在復(fù)雜的環(huán)境條件下鍛煉。
25、要求犬在有引誘刺激的情況之下，仍然能夠順利地做出完整的動作，以適應(yīng)實際使用的需要。
26、在本階段中要注意：平時經(jīng)常帶犬到復(fù)雜的環(huán)境散放，使犬適應(yīng)各種環(huán)境和新異刺激。
27、同時，在進(jìn)行適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力培養(yǎng)的時候，一定要因犬制宜，使訓(xùn)練條件易難結(jié)合。
28、據(jù)使用的需要和各種科目的特點，對于犬進(jìn)行切合實際的訓(xùn)練。
29、如進(jìn)行鑒別訓(xùn)練時，不宜使環(huán)境復(fù)雜化。
30、因為在鑒別時，犬的神經(jīng)活動需要高度集中，如環(huán)境復(fù)雜了，就會影響犬分化的準(zhǔn)確性。
31、所以環(huán)境復(fù)雜化的鍛煉是有限度的，絕不能夠超越犬的機(jī)能去進(jìn)行徒勞的訓(xùn)練。
32、本條內(nèi)容來源于：中國農(nóng)業(yè)出版社《中國生物技術(shù)發(fā)展報告》。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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