關(guān)于十只兔子的故事答案 新聞,十只兔子的故事答案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、推理一?這根本不是一首純樸的童謠。
2、??? 那么它是什么???? 隨著思緒的跳躍,與或非的邏輯推理,一個(gè)驚人的真相慢慢浮出了水面。
3、?????? 大兔子病了,二兔子瞧,三兔子買藥,四兔子熬?????? 人的一生無(wú)非生老病死??? 這個(gè)過(guò)程不知在多少人身上循環(huán)了多少次。
4、今天你是買藥的,明天你也許就是垂死在床上的。
5、任何人都不再驚奇,不再感慨。
6、??? 生命的來(lái)去,就像一抹浮云,誰(shuí)也抓不住。
7、 ??? 五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋。
8、??? 人們對(duì)死亡已經(jīng)司空見慣。
9、人們已經(jīng)忘記了悲痛,而變得麻木而遲鈍。
10、只是機(jī)械的作著以前做過(guò)無(wú)數(shù)次的動(dòng)作。
11、當(dāng)把親人埋掉的時(shí)候,心里就像在說(shuō):出門啦?路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái)哦。
12、??? 當(dāng)九兔子忽然哭起來(lái)時(shí),十兔子甚至表示驚訝。
13、只有九兔子還有一點(diǎn)點(diǎn)清醒,他意識(shí)到,離去的兄弟再也不會(huì)回來(lái)了。
14、但也只有他一個(gè)人還清醒。
15、整個(gè)兒歌透出一種悲痛欲絕,進(jìn)而出離悲痛的情感。
16、如果是一個(gè)成年人在朗誦這首兒歌,那他的臉上肯定沒(méi)有任何表情,只有兩道早已干涸的淚水,眼中再也沒(méi)有任何靈動(dòng)的神采。
17、只有小孩子,什么也不懂的小孩子,可以歡快的朗誦它。
18、??? 當(dāng)傷感的,生離死別的故事,從小孩子口中以歡快的口吻說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,人們仿佛又看到了那個(gè)對(duì)死亡司空見慣的年代。
19、從而警戒人們活著是件多么幸福的事?告戒人們珍惜生命。
20、??? 有人說(shuō)這是這個(gè)問(wèn)題的正解``比較凄涼`比較有教育意義``這個(gè)故事出現(xiàn)在眾多BBS的頻率非常的高~~為什么?因?yàn)橛行┤苏`解了這個(gè)故事的意義``把它當(dāng)成了一個(gè)耍人的游戲```通常在一些人氣高點(diǎn)的論壇``樓主留下問(wèn)題后就會(huì)離開``“五兔子一去不復(fù)返” “五”暗指“我”``意思是留下問(wèn)題我便永遠(yuǎn)再不會(huì)回來(lái)了``而跟貼希望獲得答案者往往能蓋出百層的高樓``樓主充分享受著從字面透露出來(lái)答案卻還有人苦苦求知的變態(tài)快感以及眼見自己的帖子變?yōu)闊豳N的無(wú)恥成就感``這是多么的可悲``這正應(yīng)了這首童謠的另外一層含義``一個(gè)無(wú)知的孩童``在不知道童謠真正含義的情況下``無(wú)數(shù)次笑著頌唱這首悲歌```而懂事的聽者`卻落下了熱淚```推理二??? 可是這首童謠,說(shuō)的并不是人生際遇的無(wú)常,我從這首古老的童謠中看到了一場(chǎng)血淋淋的紛爭(zhēng)。
21、這是一件密謀殺人事件。
22、1.首先,把人暗喻成動(dòng)物是文人常用的一種手法。
23、而人,是有階級(jí)的。
24、所謂大兔子,當(dāng)然是地位、階級(jí)最高的人(亦即統(tǒng)治階級(jí))大兔子病了,要治它的病,就必須不惜一切代價(jià),甚至犧牲一只兔子做藥引。
25、2.病的是大兔子,五兔子卻突然死了,顯然是被做成了藥引。
26、3."買藥"其實(shí)是黑話,因?yàn)閷?shí)際上只需要一些簡(jiǎn)單的草藥,主要是藥引,所以這個(gè)"買藥"指的是去殺掉做藥引的兔子,三兔子是一個(gè)殺手。
27、4.做藥引的為什么是五兔?因?yàn)槟闹煌米舆m合做藥引是由醫(yī)生決定的,二兔子就是醫(yī)生。
28、5.可以推出,二兔子借刀殺兔搞死了五兔子,他們之間有什么過(guò)解呢?可能是情殺,因?yàn)橐恢荒竿谩?/p>
29、6.誰(shuí)是母兔呢?想一下,女人愛哭的天性,所以九兔是母兔,九兔也知道了真相,所以才哭,因?yàn)樗龕鄣氖俏逋谩?/p>
30、7."六兔子抬",這明顯是病句,一只兔子怎么抬?他顯然是被抬,因?yàn)樗懒?,所以才?huì)被抬。
31、抬他的兩只兔子隨后一個(gè)挖坑,一個(gè)埋尸。
32、沒(méi)錯(cuò),抬他來(lái)的就是七八兩只兔子!8.六兔子是被七八兩只兔子殺的嗎?不是,他是被殺手三兔子殺死的。
33、三兔子本來(lái)不想殺他,五兔子和六兔子關(guān)系非常好,當(dāng)時(shí)他們正好在一起,并聯(lián)手抵抗,所以三兔子才把他們一起殺了。
34、9.最后一點(diǎn)分析了,也許是多余。
35、事情是這樣的,三兔和五六兩兔打斗過(guò)程中,引來(lái)了七八兩兔。
36、當(dāng)五六被殺死后,三兔已沒(méi)有力氣,況且七八平時(shí)都很聽話,不會(huì)告密的。
37、所以三兔就放過(guò)了七八兩兔,并讓他們把六兔抬走,埋了。
38、七八一看,命保住了,反正事情也發(fā)生了,無(wú)法挽回,只好照辦理。
39、??? 后記1:回看第5條,情殺不是隨便猜出來(lái)的,觀全局,二兔位高權(quán)重,但即便這樣,也有他得不到的東西,那就是真愛。
40、所以他殺五兔的原因很可能是這個(gè),而且五兔正直,應(yīng)該平時(shí)就經(jīng)常與他作對(duì),所以才起了殺心。
41、??? 后記2:其實(shí)五兔死的非常慘,因?yàn)槎茂偪穸始伤圆幌胱屗蔀橐粋€(gè)正常的男人。
42、再說(shuō)皇上吃了藥師的藥,荒淫無(wú)度,哪里最虛弱大家應(yīng)該都知道吧,所謂吃什么補(bǔ)什么,其實(shí)五兔被做成藥引的部位應(yīng)該是...(對(duì)上文推理的補(bǔ)充:)??? 反復(fù)參照以上的推理,覺(jué)得還有一點(diǎn)問(wèn)題:(1)作為一個(gè)完整的故事,必然要有因果關(guān)系,這個(gè)故事有了果(即情殺,下面再談),但沒(méi)有因,所以顯得不完整,就是大兔子為什么病了?無(wú)緣無(wú)故的病了便引發(fā)了以下的血案么?顯然不是.(2)從一個(gè)嚴(yán)密的邏輯上來(lái)看,這個(gè)故事中所有人物的出現(xiàn)(兔子)都是有聯(lián)系的,且每一個(gè)按序列排下來(lái)的兔子之間都存在因果關(guān)系(動(dòng)機(jī)),比如:大兔和二兔,二兔和三兔.三兔和四兔(這個(gè)上文已經(jīng)大致說(shuō)明了,我就不進(jìn)一步講了),但大家有沒(méi)有覺(jué)得,10兔子的出現(xiàn)好象在這個(gè)邏輯中顯得微不足道,即沒(méi)有10兔子這個(gè)故事也能順理成章的結(jié)束,因此10兔子在這個(gè)邏輯中的動(dòng)機(jī)顯得蒼白.結(jié)論:??? 根據(jù)以上的推斷,我們都忽視了這個(gè)故事的重點(diǎn),就是10兔子,他為什么出現(xiàn)在這個(gè)故事中?難道僅僅為了引出9兔子的一句話么?錯(cuò)了,這是一個(gè)有預(yù)謀的兇殺案,而且,10兔子就是這個(gè)案件的主謀(不是2兔子),其他所有的兔子都是在他全盤計(jì)劃中的一枚棋子,案發(fā)過(guò)程大致如下:(1)10兔子喜歡9兔子,9兔子不喜歡他(2)5兔子和9兔子互相喜歡(3)10兔子妒忌(4)10兔子是大兔子身邊最親信的人,并且對(duì)其他兔子之間的關(guān)系了如指掌(也就是說(shuō),他很清楚大兔子如果病了接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么事),(比如10兔子就像是熬拜,大兔子是康熙)(5)5兔子也是朝中權(quán)貴,10兔子沒(méi)辦法隨便處置他.(就像封神榜中的商朝丞相比干)(6)所以10兔子就讓大兔子病了(可能是慢性毒藥),接下來(lái)的一切就像上文說(shuō)的那樣發(fā)生了.....??? 所以,貫穿整個(gè)這個(gè)故事的主線就是10兔子,他是這個(gè)故事的結(jié)尾也是這個(gè)故事的主因,這樣這個(gè)邏輯才顯得天衣無(wú)縫,故事的名字就是三十六計(jì)中的一計(jì):借刀殺人!??? 想到此處,看著今日淡淡的陽(yáng)光,聽著樓下孩童還在兀自歡唱著這首血跡已干的童謠,不知不覺(jué)雞皮疙瘩掉了一地。
43、推理三 另一種解釋,認(rèn)為是表達(dá)一種很豁達(dá)的人生觀你看:病了---瞧買藥---熬死了---抬挖坑---埋推理四??? 其實(shí)這應(yīng)該是記錄著兔族歷史上的一次大的傳染病災(zāi)難是從大兔子開始的,大兔子病了——>導(dǎo)致了二兔子也去看病——>三兔子也得買藥吃——>四兔子也得了病在家苦熬——>五兔子終于熬不住病死了——>六兔子也病死了被抬走——>七兔子挖坑其實(shí)是深知自己不久于兔世為自己準(zhǔn)備的(我們?nèi)祟愐灿羞@種風(fēng)俗)——>八兔子埋了(這不用說(shuō)了吧)——九兔子坐在地上哭泣(族里的兔都死得差不多了,自己也身染重病能不傷心嗎?)——>十兔子是代表族中從外歸來(lái)而不知情的兔子(每個(gè)群體都有這么一部分人)所以就問(wèn)啊“咋哭得那么厲害捏?”——>九兔子就說(shuō)了“五(通:吾)們兔族將一去不復(fù)還了!”真是一片千里無(wú)雞鳴、死兔露于野的悲慘景象?。∷勒呤司虐。ㄊ煌米铀懒似咧贿€有兩只也快死了)推理五:大兔子病了,大兔子生病了,這是整個(gè)事件的導(dǎo)火索二兔子瞧,這里可以理解為兩只兔子來(lái)瞧,就是二兔子和三兔子,應(yīng)該是大兔子手下的親信兼干將吧三兔子買藥,二兔三兔看完大兔子,認(rèn)為生病該吃藥,于是三兔子就負(fù)責(zé)去買藥四兔子熬,三兔子的藥方終于出來(lái)了,要用四只兔子來(lái)熬,所以叫四兔子熬,同樣四兔子也成為第一個(gè)被熬的,這是第一個(gè)被害者五兔子死了, 于是五兔子死了,第二個(gè)被害者六兔子抬,六兔子抬可以理解為被抬,也死了,第三個(gè)被害者,這也可以解釋之前的關(guān)于“抬”字的疑點(diǎn):抬這個(gè)動(dòng)作需兩個(gè)以上的人才可完成,單一個(gè)六兔子如何作到?因?yàn)樗潜惶У?....七兔子挖坑,七兔子為了免于一死,趕忙去挖坑,在二兔三兔面前博取好感,不如說(shuō)是信任度吧八兔子埋,同樣八兔子也為免一死,趕忙去埋死去的三只兔子。
44、為茍且偷生甘愿當(dāng)其爪牙九兔子坐在地上哭泣來(lái),這里的關(guān)鍵在于為什么九兔子要哭,因?yàn)樗幮枰闹煌米樱乱粋€(gè)死的就是他,所以九兔子哭起來(lái),這也可以解釋了之前的猜想:九兔子是知道內(nèi)幕的十兔子問(wèn)它為什么哭? 十兔子不知道情況,于是問(wèn)九兔子九兔子說(shuō),五兔子一去不回來(lái)!為什么五兔子一去不回來(lái),這里五的意思是五只兔子,但明明只需要四只兔子???原因在于七兔子、八兔子為免一死一個(gè)跑去挖坑,一個(gè)跑去埋,藥還需要一只兔子,下一個(gè)死的就是我,我沒(méi)辦法逃了,如果逃了死的就是你。
45、即便我們四只兔子死了做了藥,大兔子還是一樣會(huì)病死,全是二兔和三兔的陰謀,一共要死五只兔子,所以我們五只兔子一去不回來(lái)。
46、?推理六:詭異~死去兔子的自白:?這個(gè)童謠的詭異之處不在其內(nèi)容,而在每一句的字?jǐn)?shù),每一句的字?jǐn)?shù)是5?4?5?4?5?4?5?4?10?9?4?8?按數(shù)字音譯就是:?我死我死我死我死?死就死吧有把整個(gè)童謠每行字居中,就是一個(gè)墓碑的形狀,整個(gè)童謠氛圍反應(yīng)出一個(gè)人的生老病死的無(wú)奈和悲涼。
47、_____大兔子病了,___________二兔子瞧,___________三兔子買藥,___________四兔子熬,___________五兔子死了,___________六兔子抬,___________七兔子挖坑,___________八兔子埋,______九兔子坐在地上哭泣來(lái),__兔子問(wèn)他為什么哭?________九兔子說(shuō),________五兔子一去不回來(lái)!__?推理七:大病了? 兒瞧? 想買藥? 死熬(死了才熬or熬藥的時(shí)候死掉了)? 我死了? 驢抬? 去(妻)挖坑? 不(爸)埋? 就(舅)坐在地上哭起來(lái)? 試問(wèn)她(他)為什么哭? 就(舅)說(shuō)? 我一去不回來(lái)? 謎語(yǔ)的詭異處在死人的口吻寫出,也就是這個(gè)謎語(yǔ)是死掉后的人寫的,再看謎語(yǔ)的意境,此人生世似乎十分悲慘,按以上搭配,想象力豐富點(diǎn)甚至可以推測(cè)舅舅和死者妻子有奸情(根據(jù)另外個(gè)版本這個(gè)推測(cè)有力點(diǎn),由于謎語(yǔ)容易被孩子傳唱,在加上封建保守思想,可能被人為該成現(xiàn)在的版本),所有解釋在加上”我死我死我死,死就死吧”的無(wú)奈,不僅讓人悲哀。
48、?能看到這里算你厲害,后面還有一句:“高高的抬,深深的埋,別讓大兔子爬出來(lái)”。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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