關(guān)于關(guān)于春風(fēng)的詩句古詩，關(guān)于春風(fēng)的詩句這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、古詩詠春風(fēng) 冬去春來，春風(fēng)習(xí)習(xí)，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。
2、因而，自古以來，詩人們對春風(fēng)情有獨(dú)鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。
3、在中國古代詩人們的筆下，春風(fēng)富有春意，又是異彩紛呈的。
4、 ——春風(fēng)是溫暖的。
5、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風(fēng)和煦而無寒意。
6、“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風(fēng)的和煦溫暖。
7、 ——春風(fēng)是柔和的。
8、南朝齊時的王儉在其《春詩》（二首之一）中杌ㄒ±醋蔥創(chuàng)悍韁??骸扒岱繅≡踴ā保?闈〉膠么Φ匭闖雋舜悍緄那崛嶂??D銑?菏?撕窩貳隊(duì)醬悍紜分械牧驕涫?熬登捌?浞郟?偕舷煊嗌?保?熬浯郵泳踅嵌茸拍??磁?傭躍滌孟惴燮肆常?湎碌姆勰└?悍繅淮擔(dān)?惴追咨?諂?穡緩缶浯猶?踅嵌認(rèn)鹵剩?賜褡?蒲锏那偕??詿悍緄那岱髦?麓?偷皆洞Γ?萑恢皇S嘁簦?蒼仙?瘓??坡瓶晌擰U庋??簿徒?悍緄娜岷橢??蔥吹夢┟釵┬ぁ?br> ——春風(fēng)是忙碌的。
9、南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：“春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。
10、”此詩寫春風(fēng)與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創(chuàng)造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。
11、春風(fēng)的忙碌，從這組傳神的動態(tài)描寫之中可窺見一斑。
12、 ——春風(fēng)是通人性的。
13、“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風(fēng)似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發(fā)青。
14、在李白的筆下，春風(fēng)多么通人性！“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城”（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風(fēng)善解游子的鄉(xiāng)思，為之吹送鄉(xiāng)夢，在這里，春風(fēng)成了多情之人。
15、“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風(fēng)仿佛知道“我”這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風(fēng)。
16、宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風(fēng)取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風(fēng)，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。
17、 ——春風(fēng)是神奇的。
18、在詩人們的筆下，春風(fēng)就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（唐·孟浩然《詠柳》）；“春風(fēng)騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃”（宋·梅堯臣《東城送運(yùn)判馬察院》）；“東風(fēng)便試新刀尺，萬葉千花一手裁”（宋·黃庶《探春》）。
19、春風(fēng)是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者。
20、唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”（《賦得古原草送別》），寫“離離原上草”被野火燒了之后，讓春風(fēng)一吹又生長起來，既反映出野草頑強(qiáng)的生命力，又顯示了春風(fēng)的神奇力量。
21、唐代詩人孟郊的詩句“春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫春風(fēng)吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風(fēng)自綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫春風(fēng)所到之處，百草萌生，一片新綠，生機(jī)盎然，也都是對春風(fēng)神奇力量的形象寫照。
22、 古詩寫春風(fēng)和煦柔和，這是寫實(shí)；而寫春風(fēng)通人性，似剪刀裁出柳葉、杏桃等，則是文學(xué)中的移情現(xiàn)象。
23、移情于春風(fēng)，更可寫活春風(fēng)。
24、古詩詠春風(fēng)的技法，值得我們“古為今用”。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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