大學生就業(yè)規(guī)劃心得體會（大學生就業(yè)規(guī)劃）

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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書封面署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言扉頁個人資料:真實姓名:××性別:×所在學校及學院:× ×大學× ×學院班級及專業(yè):××級× ×專業(yè)學號:× × × × × × × × × ×聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×郵編:× × × × × ×聯(lián)系電話:× × × × × × × ×E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目錄總論(引言)第一章 認識自我1.個人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應性4.職業(yè)價值觀5.勝任能力自我分析小結第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學校環(huán)境分析3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定2.職業(yè)目標的分解與組合第四章 評估調整1.評估的內容2.評估的時間3.規(guī)劃調整的原則結束語 正文總論(引言)第一章 認識自我結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

2、1.個人基本情況2.職業(yè)興趣-喜歡干什么在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。

3、我的具體情況是……3.職業(yè)能力及適應性-能夠干什么我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。

4、我的具體情況是……4.職業(yè)價值觀-最看重什么我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。

5、我的具體情況是……5.勝任能力--優(yōu)劣勢是什么自我分析小結:第二章 職業(yè)生涯條件分析參考人才素質測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

6、1.家庭環(huán)境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢)(2)職業(yè)分析(如× ×職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景)(3)企業(yè)分析(如× ×單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)(4)地域分析(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結。

7、第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)外部環(huán)境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)分析 結論:職業(yè)目標--將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略--進入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑--走專家路線(管理路線等)2.職業(yè)目標的分解與組合把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。

8、職業(yè)生涯規(guī)劃總表計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注短期計劃(大學計劃) 2006年-20 × ×年 如大學畢業(yè)時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……，或為了實現(xiàn)× ×目標我要…… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃) 20××年-20××年計劃 如畢業(yè)后第五年時要達到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20××年-20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業(yè)十年要達到……二十年要達到…… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃 第四章 評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

9、1.評估的內容(1)職業(yè)目標評估。

10、(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評估。

11、(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)……的時候，我就……(3)實施策略評估。

12、(是否需要改變行動策略?)如果……我就……(4)其他因素評估。

13、(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

14、)2.評估的時間在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

15、3.規(guī)劃調整的原則結束語附:參考書目 ------------------------------------------如果你想看優(yōu)秀范本的話，你可以上第一職場論壇(百度一下即可搜索到地址)，進入職業(yè)規(guī)劃版塊，置頂?shù)奶又?，有一個《一個本科生寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書》，是非常詳細的范本，你可以下載一下。

16、這個規(guī)劃案例有理論有實踐，寫得非常不錯，已經下載了3000多次了。

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18、但只是范文，你只能參考。

19、你自己的道路，還是要你自己踏踏實實去走，別人替代不了你，你也不能應付。

20、一定要認真對待呀。

21、 范本目錄如下:一“知己”- 自我認知1 個性特征 2 職業(yè)價值觀3 職業(yè)興趣4 職業(yè)能力5 自我認知小結二“知彼”- 環(huán)境評估1 行業(yè)分析3 職業(yè)分析3 職業(yè)環(huán)境分析4 SWOT分析 5 最終目標路線敲定三“計劃”- 分期計劃1職業(yè)預備期2職業(yè)初期3職業(yè)中期4職業(yè)遠期5職業(yè)后期四“修正”- 評估調整1 風險預測與應對2 目標管理與修正3 計劃實施評估附錄一:讀書計劃附錄二:個人簡歷附錄三:參考資料附錄四:測評報告結語。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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