關于如何提升寫作能力公務員,如何提升寫作能力這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、提高寫作水平,需要對自己進行多方面的培養(yǎng)和鍛煉。
2、對每個人來說,提高的過程是不盡相同的。
3、但是,從總體上來說概括為讀、記、看、寫、思。
4、主要應該從以下幾個方面入手。
5、當你正式開始寫的時候,無論是用筆寫還是用電腦,一旦開始,最好不要停下來,所以你要提前安排好寫作的時間段。
6、在寫的過程中,也不要停下來重讀你剛才寫的那一行,那只是在拖時間,并在設法掌控你正在說的話。
7、2、不要刪除。
8、那是在編輯你寫的東西,就算寫出來的并不是你原本打算寫的東西,也隨它去。
9、3、別擔心拼錯字、標點符號和文法。
10、4、放松控制。
11、5、別思考,別想著要合乎邏輯。
12、6、直搗要害。
13、倘若你寫出了可怕或太過赤裸裸的東西,那就一頭鉆進去,其中說不定蘊藏了很多能量。
14、這些規(guī)則有些顛覆我們平常寫作的方法,我們習慣字斟句酌,步步為營,此時不妨換種方式,嘗試一下這種順流直下的感覺,你也許就會寫出不同以往的文章。
15、這樣做就是要把你的寫作能量放回到未受社會禮節(jié)或內在壓抑阻撓之處,回到你把心靈所見與所感都寫出來的地方,而不是心靈以為它該見到或該有的感受,這也是捕捉你心靈奇妙之處的絕佳機會。
16、總結與反思:其實人人都是一座寶庫,為什么名人都那么喜歡寫自傳?因為一輩子的故事太多,總要記錄。
17、我們普通人的一生同樣很精彩,為什么就不能拿出來寫成文章呢?雖然人生不同,但你的經歷會和許多人有相似之處,這就是同頻,與你同頻的讀者,無論你寫的是什么,都會喜歡看。
18、網絡早已經重構這個世界,尋找同頻的人越來越容易,但前提是你得先表達出來,不然誰知道你是哪個頻段的呢。
19、擴展資料提高寫作水平的書籍介紹《文心》這是葉圣陶和夏丏尊兩位大家聯(lián)手所寫的一本書,原本是在結為兒女親家時送給孩子的禮物,卻在多年來屢次再版,成為教授讀與寫這兩方面的經典之作 。
20、全書以講故事的形式,在不同章節(jié)里講述了標點、詞句、文本形式等多方面的知識,詳細而又不枯燥。
21、雖然是寫給中學生看的,內容非?;A,但正如蓋房子要打好地基一樣,想學寫作,也應該從了解正確的基礎知識開始。
22、而這一本,就是在蓋“寫作”這座房子之前,必打的地基。
23、0 2《成為作家》如果說《文心》所打的是知識的地基,那么《成為作家》這本書,除了知識地基、還有心理準備的地基。
24、美國作家多蘿西婭·布蘭德的這本書初次出版于1934年,風行美國80年,是長盛不衰的經典書籍。
25、它集中回答了幾個問題:什么人能成為作家?作家具有怎樣的特質?作家能夠教出來嗎?怎樣培養(yǎng)自己成為作家?在回答這一系列問題的同時,作者也提供了大量切實可行的練習方法,比如,如何對“意識和無意識”進行整理利用、如何用“晨間日記”的方式來搜集素材、如何批評自己的作品等。
26、對于自學者來說,是一本非常良好的指導類書籍。
27、0 3《金字塔原理》知識的地基與心理的地基打好之后,下面要進行的,是思維的地基。
28、嚴格來說,這并不是一本寫作指導類書籍,作者巴巴拉·明托畢業(yè)于哈佛商學院,是麥肯錫雇傭的第一位女顧問。
29、但這本書中所教授的思維方式,卻并不限于商學,它也是學習寫作必不可少的一點。
30、換句話說,它教你如何把多而雜亂的信息整理成線索,并以一種人們易于接受的方式表達出來 。
31、如果用最簡單的方法來解釋,就是像金字塔一樣,將信息以中心論點、分論點、分分論點的結構,有序排列,使信息表達得更為清晰、也使人們的大腦接受起來更加容易。
32、0 4《大師們的寫作課》好了,在從三方面打好地基之后,我們終于要開始學習寫作了。
33、學習寫作的第一步是什么?是知道什么才是好的作品!正如這本書的作者舒明月所說:好文筆是讀出來的。
34、會讀書的人,一定會寫作 。
35、全書全為“內容篇”、“技能篇”、“拓展篇”三部分,以寫作大家的經典作品為例,分為“顏色”、“萌物”、“美食”、“童真”……等28個章節(jié),從各個角度分析經典作品好在哪里、分別在寫作的第幾個層次、以及最重要的:我們該如何進行模仿練習。
36、以“顏色篇”為例,作者就分析了五位作家對顏色不同方式的描摹,并提供了顏色描寫的練習方式。
37、所謂知其然、知其所以然,這本書教給我們的,就是那個“所以然”。
38、0 5《完全寫作指南》但那個“所以然”,需要長久的練習:畢竟詞語要一點一點積累、語感也要一點一點培養(yǎng)。
39、有沒有什么方法可以在短時間內,快速提升自己的寫作水平?當然有!寫作也是有套路的。
40、美國作家勞拉 布朗的《完全寫作指南》,為我們不同形式的寫作需要,提供了200多個模板。
41、無論你是想寫書評、還是想寫個邀請函、哪怕就是給孩子的老師寫封請假信,都有對應的模板。
42、只要把信息套進去,保證邏輯清楚、內容明了。
43、但別被200這個龐大的數字嚇到!其實所有的這200個模板,遵循的都是同樣的步驟,作者稱之為“轉盤寫作法。
44、”簡單來講,就是圍繞“目標——讀者——頭腦風暴——組織——寫初稿——修改”這六步來寫。
45、不一定按照這個順序,你可以從自己喜歡的那一步開始,尋找適合自己的寫作流程,只要把這六步都顧及到了,經過練習,你的寫作一定會越來越順暢。
46、0 6《寫作課——何為好,為何寫不好,如何能寫好》小說,是寫作最難的一部分,也是一個人寫作能力的集中體現(xiàn)。
47、但小說該怎么寫?美國作家艾利斯 馬蒂森,一位有著22年教齡的老教師,將她22年的經驗匯集在了這本《寫作課》里,一經推出,就受到了《出版人周刊》、《圖書館雜志》、《洛杉磯書評》等多家媒體的如潮好評。
48、但這位作家,在剛剛開始寫作時,是一位全職媽媽。
49、因此在這本書里,她除了教給大家長、短篇小說在情節(jié)安排上的區(qū)別、懸念的設置方法、人物性格的塑造等方法之外,也向大家講述了在寫作中,全職媽媽如何安排時間的方法,用她自己的話業(yè)說:這本書是寫給那些被家庭瑣事困擾的女性看的,也許在刷碗布下,就藏著她的文稿。
50、因此在整本書里,作者特別注意那些女性容易發(fā)生的問題,并針對這些問題,提出可行的解決方法。
51、非常切實可行。
52、而因為作者教師的身份,她除了教授方法,也特別注意大環(huán)節(jié)上思考的方法,是一本值得一讀再讀的好書。
53、當然,無論寫的是應用文還是評論文、為的是表達感受還是創(chuàng)作故事,寫作都是一件需要長期練習的事,沒有一個方法可以一蹴而就。
54、但寫多了就會發(fā)現(xiàn),自己的表達越來越清晰、思維越來越清楚,對寫作、也會越來越熱愛。
55、學習寫作,實在是一件有百利而無一害的事。
56、愿這六本書,能夠使你少走一些彎路,快一些提高寫作能力、也快一些發(fā)現(xiàn)寫作中的樂趣 。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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