關(guān)于名人小故事200字左右魯迅,名人小故事200字左右這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、名人故事一:要站在對(duì)方的立場(chǎng)上看人一次,柏拉圖對(duì)老師蘇格拉底說:“東格拉底這人很不怎么樣!”蘇格拉底問:“這話怎么說?”柏拉圖說:“他老是挑剔你的學(xué)說,并且不喜歡你的扁鼻子。
2、”蘇格拉底笑了笑,緩緩地說:“可我倒覺得,他這人很不錯(cuò)。
3、”柏拉圖問:“你怎么會(huì)這樣認(rèn)為呢?”蘇格拉底說:“他對(duì)他的母親很孝順,每天都照顧得非常周到;他對(duì)他的老師十分尊敬,從來沒有對(duì)老師不恭的行為;他對(duì)朋友們很真誠(chéng),常常當(dāng)面指出別人的弱點(diǎn),幫助改正;他對(duì)孩子很友善,經(jīng)常和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒?;他?duì)窮人富有同情和憐憫,有一次,我親眼看見他搜出身上最后一個(gè)銅板,丟進(jìn)了乞丐的帽子里……”“但是,他對(duì)你卻不那么尊敬啊!”柏拉圖說。
4、“孩子,問題就在這里,”蘇格拉底站起身來,慈愛地?fù)崦乩瓐D的肩頭,說,“一個(gè)人如果站在自己的立場(chǎng)上來看待別人,常常會(huì)把人看錯(cuò)。
5、所以,我看人,從來不看他對(duì)我如何,而看他對(duì)待別人如何。
6、”名人故事二:自己的事自己拿主意美國(guó)前總統(tǒng)里根小時(shí)候曾到一家制鞋店做一雙鞋。
7、鞋匠問年幼的里根:“你是想要方頭鞋還是圓頭鞋?”里根不知道哪種鞋適合自己,一時(shí)回答不上來。
8、于是,鞋匠叫他回去考慮清楚后再來告訴他。
9、過了幾天,這位鞋匠在街上碰見里根,又問起鞋子的事情。
10、里根仍然舉棋不定,最后鞋匠對(duì)他說:“好吧,我知道該怎么做了。
11、兩天后你來取新鞋。
12、”去店里取鞋的時(shí)候,里根發(fā)現(xiàn)鞋匠給自己做的鞋子一只是方頭的,另一只是圓頭的。
13、“怎么會(huì)這樣?”他感到納悶。
14、“等了你幾天,你都拿不出主意,當(dāng)然就由我這個(gè)做鞋的來決定啦。
15、這是給你一個(gè)教訓(xùn),不要讓人家來替你作決定。
16、”鞋匠回答。
17、里根后來回憶起這段往事時(shí)說:“從那以后,我認(rèn)識(shí)到一點(diǎn):自己的事自己拿主意。
18、如果自己遇事猶豫不決,就等于把決定權(quán)拱手讓給了別人。
19、一旦別人作出糟糕的決定,到時(shí)后悔的是自己。
20、”名人故事三:缺邊的牡丹中國(guó)著名的國(guó)畫畫家俞仲林擅長(zhǎng)畫牡丹。
21、有一次,某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹,回去以后,很高興地掛在客廳里。
22、此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因?yàn)檫@朵花沒有畫完全,缺了一部分,而牡丹代表富貴,缺了一角,豈不是“富貴不全”嗎?此人一看也大為吃驚,認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥,拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫一幅。
23、俞仲林聽了他的理由,靈機(jī)一動(dòng),告訴這個(gè)買主,牡丹代表富貴,缺了一邊,不就是“富貴無邊”嗎?那人聽了俞仲林的解釋,高高興興地捧著畫回去了。
24、同樣一件事情,角度不同、看法不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)知。
25、讓我們凡事多往好處想,以致少生煩惱、苦惱,而多有喜樂、平安。
26、兩人同時(shí)望向窗外,一人看到星星,一人看到污泥。
27、名人故事四:身殘志堅(jiān)的作家安意如安意如,一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩,她有著自己的夢(mèng)想。
28、《觀音》是出自她之手的新書,這是一本關(guān)于元雜劇的賞析類作品。
29、下筆之前,她料到這是一個(gè)浩大的工程,與唐詩宋詞不同,元雜劇是冷門中的冷門,她堅(jiān)持不懈沒有放棄。
30、不僅一年之內(nèi)連續(xù)推出《人生若只如初見》《當(dāng)時(shí)只道是尋?!贰端紵o邪》,成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家,而且使她的《觀音》在繼《梅蘭芳》之后讓京劇再度升溫。
31、或者,你不能相信這位著名的青年作家竟是靠拐杖來生活的,1984年安意如出生在安徽,因?yàn)樵绠a(chǎn)缺氧,使她患上了腦癱,父母仍把她送到普通學(xué)校讀書。
32、面對(duì)同學(xué)的嘲笑,她沒有因此而自卑,寂寞煎熬了她,也成就了她。
33、名人故事五:李陽學(xué)習(xí)英語的故事李陽祖籍山西,1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。
34、其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。
35、李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。
36、大學(xué)一二年級(jí)李陽多次補(bǔ)考英語。
37、為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽開始奮起一博,他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。
38、經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力,李陽在1988年大學(xué)英語四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。
39、李陽,絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣。
40、基礎(chǔ)差不要緊,笨鳥先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語,我們也一定能!名人故事六:希望是生命的全部一位演奏二胡的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個(gè)世界,但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。
41、有一日,這位民間藝人碰見一個(gè)道士,這位道士對(duì)他說:“我給你一個(gè)保證能治好眼睛的藥方,不過,你得拉斷1000根弦,才可以打開這張紙單。
42、在這之前,是不能生效的。
43、”于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地以演奏為生。
44、一年又一年過去了,在他拉斷了第1000根弦的時(shí)候,這位民間藝人急不可待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來,請(qǐng)明眼的人代他看看上面寫的到底是什么藥材,好治他的眼睛。
45、明眼人接過紙單一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個(gè)字。
46、”那位琴師聽了,潸然淚下,突然明白了道士那“1000根弦”背后的意義。
47、就為著這一個(gè)“希望”,支持他心情地演奏下去,而匆匆53年就如此活了下來。
48、這位老了的盲眼藝人,沒有把這故事的真相告訴他的徒兒,而是又將這張白紙慎重地交給了他那也渴望能夠看見光明的弟子,這個(gè)盲眼藝人就是創(chuàng)作《二泉映月》的阿炳。
49、名人故事七:凡高畫向日葵名畫家凡高家里很窮,只能買較便宜的黃色顏料來畫畫。
50、他非常喜歡畫花,就去尋找花色的花朵,終于找到了向日葵。
51、他把向日葵插在花瓶里畫了起來,畫著畫著,他發(fā)現(xiàn)向日葵并不是都向著自己,而是有的向上,有的向下,還有的向左、向右。
52、他悟出了一個(gè)道理:花兒是向大家開放的,它不會(huì)永遠(yuǎn)朝一個(gè)人微笑。
53、凡高越畫越有勁,一連畫了許多張,和向日葵成了好朋友。
54、有一次,凡高畫的向日葵參加一個(gè)畫展,大家看了都非常驚奇地說:“我們畫的花總是朵朵向著自己,可是凡高畫的花卻向著我們大家,佩服!佩服!”從此,凡高畫的向日葵就成了世界名畫。
55、名人故事八:柳傳志的自律時(shí)間觀念反映著一個(gè)人的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
56、柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名。
57、他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。
58、守信首先表現(xiàn)在他的守時(shí)上,柳傳志本人在守時(shí)方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。
59、在20多年無數(shù)次的大小會(huì)議中,他遲到的次數(shù)大概不超過五次。
60、有一次他到中國(guó)人民大學(xué)去演講,為了不遲到,他特意早到半個(gè)小時(shí),在會(huì)場(chǎng)外坐在車?yán)锏却?,開會(huì)前10分鐘從車?yán)锍鰜?,到?huì)場(chǎng)時(shí)一分不差。
61、2007年上半年,溫州商界邀請(qǐng)柳傳志前往“交流”。
62、當(dāng)時(shí),暴雨侵襲溫州,柳傳志搭乘的飛機(jī)迫降在上海,工作人員建議第二天早晨再乘機(jī)飛往溫州,柳傳志不同意,擔(dān)心第二天飛機(jī)再延誤無法準(zhǔn)時(shí)參會(huì),叫人找來“公務(wù)車”連夜趕路,終于在第二天早六點(diǎn)左右趕到了溫州。
63、當(dāng)柳傳志紅著眼睛出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng),溫州的那位知名企業(yè)家激動(dòng)得熱淚盈眶。
64、名人故事九:堅(jiān)守尊嚴(yán)的貝多芬德國(guó)偉大的作曲家貝多芬在維也納時(shí),曾受到李希諾夫斯基公爵的傾慕和照顧,他感激公爵,但并不因此出賣尊嚴(yán)。
65、一次,公爵要求貝多芬到他家為一批占領(lǐng)維也納的拿破侖軍隊(duì)的軍官演奏。
66、貝多芬看不起公爵這種阿諛逢迎的態(tài)度,斷然拒絕了。
67、公爵憑他的地位和布施者的身份,一定要貝多芬演奏。
68、公爵的傲慢冒犯了貝多芬的自尊,他冒著傾盆大雨沖出公爵的莊園,一回到家中,就把案頭上公爵的半身塑像猛地?cái)S在地上,摔了個(gè)粉碎,并給公爵寫了一封信。
69、他寫道:“公爵,你之為你,是由于偶然的出身; 我之為我,是靠我自己。
70、公爵現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)。
71、”還有一次,貝多芬與大詩人歌德在一起散步,途中與一群德意志、奧地利的權(quán)貴相遇。
72、歌德對(duì)權(quán)貴肅然起敬,這使貝多芬十分惱火。
73、他極力勸歌德不必卑躬屈膝,但歌德還是抽出被貝多芬挽住的手臂,恭敬地站在路旁,向皇族們一一行禮。
74、只見貝多芬昂然背著手走過去,這些皇族們卻首先向貝多芬打招呼,脫帽致意。
75、貝多芬的自尊,為他贏得了別人的尊敬。
76、名人故事十:列寧理發(fā)的故事十月革命勝利后的一天,列寧到理發(fā)館去理發(fā)。
77、當(dāng)時(shí),屋子里已經(jīng)來了很多人。
78、列寧一進(jìn)門,便問誰是最末位的一位,意思是按照先后的次序等候。
79、等著理發(fā)的人都認(rèn)識(shí)列寧,知道列寧日夜為國(guó)家大事操勞,每一分鐘都是極其寶貴的。
80、于是急著對(duì)他說:“誰是末了一位這不要緊,現(xiàn)在空出位置來,請(qǐng)你先理吧。
81、”列寧回答說:“謝謝諸位同志們。
82、不過這是要不得的,應(yīng)該按班次和守秩序。
83、我們自己訂的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它。
84、”列寧一面說著,就一面找個(gè)椅子坐下來,并從衣袋里掏出一張報(bào)紙看起來。
85、等著理發(fā)的人們看到列寧態(tài)度很堅(jiān)決,再?zèng)]有說什么,都以敬佩的眼光看著自己的革命領(lǐng)袖。
86、在規(guī)定、制度、公約面前,人們是一律平等的。
87、比如理發(fā)要按先后次序,這對(duì)誰都應(yīng)該一樣——不管是普通群眾還是革命領(lǐng)袖。
88、人們所以向列寧投來敬佩的眼光,就在于他以普通顧客的身份出現(xiàn),并且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時(shí)候,他仍然堅(jiān)持“在一切瑣碎的生活里”講秩序。
89、擴(kuò)展資料:名人效應(yīng),是名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、強(qiáng)化事物、擴(kuò)大影響的效應(yīng),或人們模仿名人的心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。
90、名人效應(yīng)已經(jīng)在生活中的方方面面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,比如名人代言廣告能夠刺激消費(fèi),名人出席慈善活動(dòng)能夠帶動(dòng)社會(huì)關(guān)懷弱者等等。
91、簡(jiǎn)單的說名人效應(yīng)相當(dāng)于一種品牌效應(yīng),它可以帶動(dòng)人群,它的效應(yīng)可以如同瘋狂的追星族那么強(qiáng)大。
92、參考資料:百度百科-名人效應(yīng)。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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