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尊重是一種怎樣的感覺(jué)(尊重是什么如何尊重一個(gè)人)

導(dǎo)讀 關(guān)于尊重是一種怎樣的感覺(jué),尊重是什么如何尊重一個(gè)人這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于尊重是一種怎樣的感覺(jué),尊重是什么如何尊重一個(gè)人這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、我是一個(gè)臉皮還算比較厚的人,一般人對(duì)我的成見(jiàn)、不積極回應(yīng)、拒絕甚至不尊重等等各種打擊都傷害不了我,很多想開(kāi)點(diǎn)就過(guò)去了,但有的時(shí)候這個(gè)面子問(wèn)題始終會(huì)讓中國(guó)人煩惱,誰(shuí)也不愿意干求人的事情,包括我在內(nèi),就算我臉皮厚,但我時(shí)常會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而煩惱,說(shuō)到底我還是個(gè)愛(ài)面子的中國(guó)人。

2、到今天我突然想清楚,人在社會(huì)上,為何苦苦追求金錢(qián)、社會(huì)地位上的提高,其實(shí)就是為了得到大部分人的尊重,在心理上徹底擺脫求人過(guò)日子的狀態(tài),養(yǎng)尊處優(yōu)的狀況其實(shí)每個(gè)人都羨慕,只是這種狀態(tài)需要成功作為積淀,不管你是含著金匙出生的人還是你經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了今天這個(gè)位置,都會(huì)為成功付出代價(jià)。

3、 都說(shuō)教師是一份體面、受人尊重的職業(yè),其實(shí)想想不然,我們受人尊重的前提是什么?難道就是因?yàn)槲沂钦驹谖宄咧v臺(tái)前的那個(gè)人就應(yīng)該受到尊重,如果我在那講臺(tái)前講的都是廢話、無(wú)用的理論又何以得到尊重,當(dāng)老師如果不能真正地教書(shū)育人那是悲哀的,當(dāng)老師要么你就桃李滿天下,要么你能充分地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為金錢(qián)與社會(huì)地位,要不然何以受人尊重,其實(shí)它就是一個(gè)在古代被稱(chēng)之為“臭老九”的職業(yè)。

4、 今天深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),緣于工作,學(xué)校要申報(bào)省級(jí)科研課題,要找一個(gè)企業(yè)來(lái)做支撐,今天上司叫我試著聯(lián)系一下我曾經(jīng)接觸過(guò)的企業(yè),看是否有誰(shuí)有這個(gè)合作意向?雖表面上看起來(lái),這是一件雙方都皆大歡喜的事情,但不知道為什么首先從我的心理狀態(tài)上我就有點(diǎn)輸了,因?yàn)槲覐奈从H自去聯(lián)系做過(guò)這種課題,對(duì)我們所要申報(bào)的這個(gè)課題的了解還很模糊,所以我暫時(shí)想不清楚我們所謂的課題對(duì)于中山的企業(yè)家們到底有什么用,我心里在發(fā)虛,中山是個(gè)小城市,中山的企業(yè)家們多半是務(wù)實(shí)派的,什么能攢到錢(qián),什么就是好的,我心里發(fā)虛的是他們對(duì)于這些虛無(wú)縹緲的論文的看法,試著聯(lián)系了一個(gè)新認(rèn)識(shí)的中山知名企業(yè)的董事長(zhǎng),一番理論之后,那種自己態(tài)度的謙恭與對(duì)方的冷漠事后讓自己覺(jué)得受到了一種文人內(nèi)心深處的打擊,我感受到這位董事長(zhǎng)是務(wù)實(shí)派的,可能文化層次不高,但對(duì)商業(yè)及政治很敏感,也很有頭腦,所以才有了今天,雖不能說(shuō)叱咤風(fēng)云,但也是有錢(qián)有臉的人物,他的一句話:關(guān)于你們的課題,我不在乎省里面的課題經(jīng)費(fèi)10幾萬(wàn)元,關(guān)鍵是跟我們有沒(méi)有關(guān)系,雙方能不能達(dá)成利益共同體,我們?cè)诤醯氖敲u(yù)與未來(lái)的發(fā)展。

5、其實(shí)這是說(shuō)得很好的一段話,但不知道為什么,他的態(tài)度與說(shuō)話讓我覺(jué)得自己在求他,而我呢,雖然學(xué)歷很高,是一個(gè)有編制的大學(xué)老師,但是這又如何,在他們的眼里也許我們只是沖著那10幾萬(wàn)經(jīng)費(fèi)去的吧,10幾萬(wàn)對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)可能是2年的工資,而對(duì)于這個(gè)企業(yè)家,也許只是一個(gè)星期的利潤(rùn)而已,也許正是這個(gè)差距讓我感覺(jué)到了自己的底氣不足和低聲下氣,我們作為老師真正的追求又在哪里,難道真的是那10幾萬(wàn)的課題經(jīng)費(fèi),也許真的是,這也許正是高級(jí)知識(shí)分子的悲哀,原以為自己的知識(shí)都是一種生產(chǎn)力,但其實(shí)我們的知識(shí)在很多人眼中什么都不是。

6、 如何獲得別人的尊重,現(xiàn)在是我也經(jīng)常在思考的一個(gè)問(wèn)題,別人的尊重來(lái)源于你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來(lái)源于你對(duì)他人的貢獻(xiàn),最后才是你對(duì)自己的貢獻(xiàn),你對(duì)自己的貢獻(xiàn)就是努力德、智、體、美、勞全面發(fā)展,最后獲得別人無(wú)限的尊重,試想想相比那個(gè)企業(yè)家,人家至少為中山市的稅收、勞動(dòng)力就業(yè)等等做出了卓越貢獻(xiàn),但是我的貢獻(xiàn)在于哪里?憑什么人家應(yīng)該尊重你?。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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