關(guān)于形容老人背影的句子，背影賞析句子這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！ 這句話出現(xiàn)在車站送別一段。
2、文中從兩方面著筆寫(xiě)父子車站送別。
3、父親對(duì)兒子是無(wú)微不至的，他為兒子做了一切。
4、兒子對(duì)父親的這一舉動(dòng)在開(kāi)始時(shí)并不理解，還在內(nèi)心暗笑他的“遷”。
5、“背影”的出現(xiàn)，使兒子清楚地看到了一顆慈父的愛(ài)子之心，終于完全理解了父親。
6、在這句話中一定要理解“聰明”一詞的意思，這是反語(yǔ)。
7、這句話表達(dá)了兒子的自責(zé)和內(nèi)疚，悔恨自己的幼稚無(wú)知，真正懂得了父愛(ài)。
8、 2、我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
9、可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。
10、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
11、 分析本題考查的是勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力。
12、勾畫(huà)和圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語(yǔ)也是理解課文的一種途徑，是閱讀中動(dòng)手動(dòng)腦的好辦法，有幫助思考、促進(jìn)理解的作用。
13、所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，要從兩方面理解： ?、拧∧芫唧w體現(xiàn)文章中心的詞語(yǔ)； ?、啤∮猩羁毯x的詞語(yǔ)。
14、對(duì)于關(guān)鍵性的語(yǔ)句，在閱讀時(shí)要畫(huà)出來(lái)，以突出其重要，并仔細(xì)體味這個(gè)句子、詞語(yǔ)的意思。
15、 動(dòng)詞：走、探、攀、縮、微傾。
16、 作用：這些動(dòng)詞表達(dá)出父親的慈愛(ài)和迂執(zhí)、艱難和努力、以及他對(duì)兒子的深厚感情。
17、3.從“那年冬天”到“我的眼淚又來(lái)了”：回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現(xiàn)父親愛(ài)子的真摯感情。
18、 從“那年冬天”到“我們便同行” ：交代這次父子分別時(shí)的家庭情況，為寫(xiě)“背影”渲染悲涼的氣氛。
19、 從“到南京時(shí)”到“……太聰明了” ：寫(xiě)父親送行前的細(xì)心關(guān)照，為寫(xiě)“背影”作鋪墊。
20、 從“我說(shuō)道”到“……又來(lái)了” ：描寫(xiě)父親爬過(guò)鐵道去買橘子的“背影”，抒發(fā)真摯的感情。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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