導(dǎo)讀 關(guān)于海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰全文，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓
關(guān)于海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰全文，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、海到無(wú)邊天作岸；山登絕頂我為峰。
2、 --林則徐撰 這是林則徐少年時(shí)的巧對(duì)佳話(huà)。
3、有一回，老師帶學(xué)童們游鼓山，爬上鼓山絕頂峰時(shí)，一派天風(fēng)海濤，令學(xué)童們興奮不已。
4、老師以"海"為題，出一上聯(lián)："海到無(wú)邊天作岸"，讓學(xué)童們對(duì)下聯(lián)。
5、沒(méi)多久，有位學(xué)童首先對(duì)出下聯(lián)："山登絕頂我為峰"。
6、他就是林則徐。
7、 上聯(lián)寫(xiě)站在鼓山上，可以望見(jiàn)無(wú)邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。
8、寓學(xué)海無(wú)邊苦作舟，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能到達(dá)成功的彼岸。
9、林別徐的下聯(lián)則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小!抒發(fā)了凌云壯志。
10、上下聯(lián)平厭、對(duì)仗都很工整、和諧，意境更佳。
11、此聯(lián)后來(lái)刻在馬尾羅星公園內(nèi)。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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