關(guān)于八年級物理教案人教版電子書，八年級物理教案人教版這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:顏曉梅 ●教學(xué)目標(biāo):1．知識與技能（1）認(rèn)識力的作用效果。
2、（2）知道力的概念和力的單位。
3、（3）知道力的三要素，能用示意圖表示力2．過程與方法（1）通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果（2）了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在觀察體驗過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。
4、(2)從力用三要素表示的事例中認(rèn)識科學(xué)方法的價值。
5、●教學(xué)重點力的概念和力的單位。
6、2、力的三要素，用示意圖表示力。
7、●教學(xué)難點力的概念2、認(rèn)識物體間力的作用是相互的，并解釋有關(guān)現(xiàn)象。
8、●教學(xué)過程：第一課時一、引入新課我們在這一節(jié)中要學(xué)習(xí)一個新的物理概念-------力。
9、力是日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一個概念。
10、也是物理學(xué)中一個重要的概念。
11、這一節(jié)我們就來探究有關(guān)力的一些知識。
12、二、力的作用效果物理學(xué)中所說的力是什么呢？我們可以通過力的作用效果來感受它。
13、感受力作用的效果(1)請一位同學(xué)到教室前面表演舉啞鈴。
14、請這位同學(xué)談?wù)劶∪庥惺裁锤惺埽?感到手臂上的肌肉十分緊張)最初我們對力的認(rèn)識，就是從肌肉的緊張的感受而得來的。
15、那么，在物理學(xué)中我們又是怎樣來認(rèn)識力的？(2)學(xué)生用圖11-4-1所示的器材做實驗。
16、所以，我們把力的大小、方向和作用點叫力的三要素。
17、能力提高●教學(xué)目標(biāo)：歸納總結(jié)：可能跟質(zhì)量有關(guān)。
18、④向?qū)W生說明閱讀課本三、重心（學(xué)生通過自己的。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！