關(guān)于二年級音樂十二生肖歌教案，十二生肖歌教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:黃琳757 《十二生肖》教學設(shè)計活動目標：1．2．能掌握十二生肖的排序，并認識十二生肖漢字。
2、知道自己和父母的屬相。
3、活動重難點：掌握十二生肖的排序。
4、活動準備：《找朋友》碟片、十二生肖頭飾、識字卡、幼兒用書。
5、活動過程：1．做健康操，談話導入。
6、新的一年已經(jīng)到來，小朋友們也長了一歲，請舉手告訴老師你幾歲了？屬什么呢？（個別提問）有哪個小朋友知道爸爸媽媽的屬相？請你用聲音和動作表演出來，讓其他小朋友猜一猜。
7、2．出示掛圖，講解十二生肖。
8、引導幼兒初步認識屬相動物和其相對應(yīng)的漢字。
9、師：大家看這十二種動物，就是我們所說的十二生肖。
10、我們一起來數(shù)一數(shù)，看看它們分別是什么動物吧？進行連線游戲，這些屬相是我們的祖先很早就發(fā)明的，每個動物代表一年。
11、那誰來告訴老師今年是什么年？今年生的小朋友屬什么呢？3．講故事，引出十二生肖歌。
12、那么請小朋友看看，這么多動物誰排第一呢？它又為什么會排第一呢？這里呀還有個故事。
13、聽完了故事小朋友只知道老鼠排在最前面，那么后面的動物怎么記呢？我們來一起學習這首兒歌。
14、十二生肖兒歌小老鼠真神氣，個頭不大排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑得歡，龍第五，蛇第六，馬排第七不落后，羊第八，猴第九，小雞后邊跟著走，狗排十一汪汪叫，小豬最后來報道。
15、4．引導練習，教師出示識字卡，讓幼兒猜猜后面一個動物是什么？5．游戲結(jié)束：“找朋友”。
16、游戲規(guī)則：將幼兒分成兩隊，一隊幼兒戴動物頭飾，另一隊。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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