組織管理能力已經(jīng)成為每一個(gè)社會(huì)人所必備的基本素質(zhì)，然而培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力成為我們深思的課題。在大學(xué)時(shí)代，每一個(gè)大學(xué)生都想讓自己得到提成和鍛煉成為人中龍鳳，但是如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就是我們高校應(yīng)該思考的問題。 首先，作為培養(yǎng)人的機(jī)構(gòu)，我們要打造的就是環(huán)境，讓學(xué)生有發(fā)揮自己才華的舞臺(tái)，這樣學(xué)生就有展示自我的舞臺(tái)，就會(huì)主動(dòng)的挖掘自我和剖析自我。比如：經(jīng)常搞一些活動(dòng)不但鍛煉了組織者的組織管理能力，同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生之間了解和認(rèn)同感，使有相同愛好的人成為朋友。俗話說的好：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”是騾子是馬得拉出來溜溜，因此作為一個(gè)部門或者一個(gè)學(xué)院，要經(jīng)常舉辦一些大型的活動(dòng)，這樣既考驗(yàn)了學(xué)生干部的整體寫作能力，又鍛煉新一代的學(xué)生干部，給新一屆的學(xué)生以希望。 其次，提高學(xué)生的責(zé)任感。管理的對(duì)象是有思想的人或者無行為的物。無論是哪種，我們首先要做到就是心中掛念這件事，這樣你才能管理好你所轄區(qū)的人和事。 在者，就是提高學(xué)生的思想覺悟。只有在意識(shí)形態(tài)上，理解自己才能真正的團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)力量來完成一項(xiàng)工作，只有你調(diào)動(dòng)了所有的力量完成一項(xiàng)重要工作，就證明你有一定的組織管理能力了。 最后，培養(yǎng)學(xué)生作為管理者的基本素質(zhì)如：“能說、會(huì)寫、善做，在最短的時(shí)間內(nèi)成為眾人矚目的焦點(diǎn)?！奔矗赫Z言表達(dá)能力、書面寫作能力、落實(shí)工作的操作能力、以及積極上進(jìn)的工作態(tài)度。在日常的管理過程中我們要多給學(xué)生亮相亮劍的能力，不要吝惜給予別人發(fā)言的機(jī)會(huì)。 善于運(yùn)用：“醉翁之意不酒”的不方式，找到培養(yǎng)管理能力的抓手。比如通過對(duì)衛(wèi)生的要求來提高學(xué)生的管理能力，如果一個(gè)學(xué)生干部能過管好自己的衛(wèi)生區(qū)，我們說這個(gè)學(xué)生有自理能力，如果一個(gè)學(xué)生能管好一個(gè)宿舍，一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生那么就有了一定的管理能力。所以教學(xué)生如何管理衛(wèi)生就是培養(yǎng)學(xué)生管理能力的一個(gè)重要法寶之一。
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