關(guān)于社會(huì)流動(dòng)理論，社會(huì)流動(dòng)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、根據(jù)社會(huì)流動(dòng)的方向、參照基點(diǎn)和原因，社會(huì)流動(dòng)可相應(yīng)地劃分為如下3種類型。
2、垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)垂直流動(dòng)是指一個(gè)人從下層地位和職業(yè)向上層地位和職業(yè)的流動(dòng)，或者從上層地位和職業(yè)向下層地位和職業(yè)的流動(dòng)。
3、垂直流動(dòng)可以伴隨地區(qū)間流動(dòng)，也可是原地升降。
4、水平流動(dòng)是指一個(gè)人在同一社會(huì)職業(yè)階層內(nèi)的橫向流動(dòng)。
5、它多半是地區(qū)間的流動(dòng)，也包含在同一地區(qū)的不同工作群體或組織之間的流動(dòng)。
6、垂直流動(dòng)無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都極為重要。
7、它影響社會(huì)的階級(jí)、階層和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
8、如果一個(gè)時(shí)期內(nèi)向上流動(dòng)的頻率超過向下流動(dòng)，說明社會(huì)在進(jìn)步，反之，說明社會(huì)在倒退。
9、每個(gè)人都希望向上流動(dòng)而不希望向下流動(dòng)。
10、但每個(gè)社會(huì)向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)分布是不均勻的，只有那些具備一定條件的人才有可能上升，這個(gè)條件就是知識(shí)、才能和機(jī)會(huì)。
11、對(duì)社會(huì)來說，關(guān)鍵是要有各種合理的流動(dòng)渠道，要有一套選優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。
12、這些渠道、標(biāo)準(zhǔn)和辦法是在社會(huì)流動(dòng)的實(shí)踐中形成的，是一種社會(huì)選擇而不是決策人的主觀設(shè)計(jì)。
13、水平流動(dòng)可以使自然資源、物質(zhì)財(cái)富和人才資源得到合理的分配和使用，影響著人口的地區(qū)分布和同一產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
14、它帶來人員的交往，有利于各地區(qū)和群體之間的文化交流，能打破地區(qū)和人群的封閉狀態(tài)，有利于社會(huì)的發(fā)展。
15、一生的流動(dòng)和代際流動(dòng)個(gè)人一生中的流動(dòng)，指?jìng)€(gè)人在職業(yè)和地位方面的水平的或垂直的流動(dòng)。
16、在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，尤其是在城市，這種流動(dòng)也是一種普遍的現(xiàn)象。
17、社會(huì)學(xué)對(duì)此種流動(dòng)的研究,主要關(guān)注人的一生,在哪個(gè)年齡階段，哪種職業(yè)地位的人發(fā)生流動(dòng)的次數(shù)最多，他們向哪個(gè)方向流動(dòng)等。
18、研究的目的是探求人生中的一條流動(dòng)曲線。
19、代際流動(dòng)是兩代人之間的職業(yè)和社會(huì)地位的流動(dòng)，具體操作是通過測(cè)量?jī)鹤拥穆殬I(yè)與父親職業(yè)的異同表示出來的。
20、社會(huì)學(xué)尤其重視代際流動(dòng)的調(diào)查研究，因?yàn)榇H流動(dòng)更能反映社會(huì)變遷的方向，改變著社會(huì)乃至家庭的職業(yè)結(jié)構(gòu)。
21、在封閉的傳統(tǒng)社會(huì)里，一個(gè)人一出生就注定要在他父輩所屬的階級(jí)和階層里終其一生，子繼父業(yè)，代際流動(dòng)很少。
22、在開放的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)階級(jí)和階層的大門都是敞開的，代際流動(dòng)是必然的。
23、但代際之間向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，并非對(duì)所有的人都一律平等，它受到許多個(gè)人條件和環(huán)境因素的影響。
24、美國(guó)社會(huì)學(xué)家研究影響個(gè)人職業(yè)選擇的模式是，父親的職業(yè)和父親的教育水平同時(shí)影響兒子的教育和兒子的第一個(gè)職業(yè)，其中尤以父親的職業(yè)對(duì)兒子的教育影響最為顯著。
25、兒子的第一個(gè)職業(yè)和他所受的教育同時(shí)影響他現(xiàn)在的職業(yè)，其中尤以第一個(gè)職業(yè)影響最大。
26、父親的職業(yè)和教育對(duì)兒子現(xiàn)在職業(yè)的影響明顯減弱（如圖）。
27、從這個(gè)模式中看，家庭的代際流動(dòng)是受到上一代人的職業(yè)和教育水平限制的，即家庭內(nèi)部條件對(duì)代際流動(dòng)起著制約作用，這是不以他們個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。
28、若把社會(huì)環(huán)境的變化因素加以考慮，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)變遷速度加快的情況下，則有許多外力促進(jìn)社會(huì)的代際流動(dòng)。
29、在任何一個(gè)社會(huì)中，代際流動(dòng)都是雙向的，即有上升也有下降。
30、考察一個(gè)家庭內(nèi)的代際流動(dòng)只具有個(gè)案意義，無法排除許多偶然因素。
31、社會(huì)學(xué)著重從總體上考察上升與下降的比例，從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)變遷的規(guī)律。
32、自由流動(dòng)和結(jié)構(gòu)性流動(dòng)自由流動(dòng)是指?jìng)€(gè)別發(fā)生的流動(dòng)，是由個(gè)人原因造成的地位、職業(yè)的變化或地區(qū)的移動(dòng)。
33、自由流動(dòng)不會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口的分布產(chǎn)生重大的影響。
34、結(jié)構(gòu)性流動(dòng)是相對(duì)于自由流動(dòng)而言的。
35、凡是由于自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的突變，或由于某項(xiàng)社會(huì)發(fā)明與創(chuàng)造而引起的相當(dāng)多的人的流動(dòng)，包括有組織的和無組織的流動(dòng)，都是結(jié)構(gòu)性的流動(dòng)。
36、結(jié)構(gòu)性的流動(dòng)會(huì)在短期內(nèi)影響社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口分布的變化。
37、自由流動(dòng)和結(jié)構(gòu)性流動(dòng)在有些場(chǎng)合下不易劃分。
38、例如移民，有的是自由流動(dòng)，有的是結(jié)構(gòu)性流動(dòng)。
39、自由流動(dòng)是隨時(shí)隨地經(jīng)常發(fā)生的，結(jié)構(gòu)性流動(dòng)只有在自然環(huán)境或社會(huì)發(fā)生劇變的時(shí)候才會(huì)發(fā)生。
40、自由流動(dòng)無定的方向，不能從個(gè)別的自由流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)社會(huì)變遷的性質(zhì)和趨勢(shì)；結(jié)構(gòu)性流動(dòng)是有方向性的，從每一次結(jié)構(gòu)性流動(dòng)中都可發(fā)現(xiàn)社會(huì)變遷的性質(zhì)和方向。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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