關(guān)于走一步再走一步寫作背景20字，走一步 再走一步 寫作背景這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、《走一步，再走一步》寫作背景是：美國(guó)作家莫頓·亨特65歲那年寫的回憶8歲時(shí)爬懸崖的一次經(jīng)歷。
2、小時(shí)候跟別的孩子不一樣，他體弱多病，和五個(gè)小男孩一起爬懸崖，他好不容易爬到一處巖石架，爬了1/3高度，就再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的兩難境地。
3、后來(lái)經(jīng)過父親指導(dǎo)，一小步，一小步下來(lái)，終于脫險(xiǎn)。
4、作者把這一經(jīng)驗(yàn)推而廣之，成為人生的寶貴財(cái)富，成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。
5、?擴(kuò)展資料：《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，選自《當(dāng)代少年》1988年第一期，作者莫頓·亨特（美），入選初一第一學(xué)期第三課語(yǔ)文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來(lái)。
6、杰利引著父親找到了他，通過父親的鼓勵(lì)他終于得以脫險(xiǎn)。
7、作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了困難。
8、入選題目名改為《走一步，再走一步》。
9、入選人教版語(yǔ)文教科書七年級(jí)上冊(cè)第15課（2017年，由于教材課文調(diào)整，本文課數(shù)上調(diào)為第14課? ）教科書有改動(dòng)。
10、參考資料來(lái)源：百度百科-走一步，再走一步。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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