關(guān)于小學二年級數(shù)學教學隨筆20篇,小學二年級數(shù)學教學隨筆這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、小學二年級數(shù)學教學隨筆數(shù)學是一門非常嚴謹?shù)膶W科,我們教師在教學中,往往由于過于注重教學邏輯和知識的傳授,而導(dǎo)致課堂氣氛壓抑,學生乏味無趣,教學效果低。
2、但是一定要切實上好一節(jié)好的數(shù)學課,讓學生聽得有趣、學得輕松是一件很難的事情,教師在課堂的開頭導(dǎo)入非常重要的事情。
3、如果課堂的開頭導(dǎo)入好了,就能高度激發(fā)學生的求知學習興趣,達到事半功倍的教學效果,使整個課堂非常的活躍。
4、那么怎樣導(dǎo)入才能達到這樣的效果呢?我認為數(shù)學課的導(dǎo)入最好是走近小學生的生活,從他們身邊的一些事例出發(fā),或者設(shè)置一些題型、或引用一些數(shù)字、或改編一些有趣的數(shù)學故事,然后進行教學,學生易于接受、并能激發(fā)學生的學習興趣高,能使整個課堂教學效果特別好。
5、這節(jié)課的教學內(nèi)容為《混合運算》,課本上的設(shè)計是通過男女學生的過河乘船來導(dǎo)入進行教學的。
6、事實上我們有好多二年級的學生根本沒有乘船的經(jīng)歷,,因此如果老師直接引用課本上的例題進行教學,或許好多學生的學習興趣并不會很高,想當然效果不會太好。
7、幸好我備課時也意識到了這一點,我把學生的“過河乘船”改成“咱班學生坐汽車參觀動物園”,這樣一來,有好多學生因為有親身體驗,所以學習興趣極高,課堂氣氛寬松,不知不覺一節(jié)課下了,教學任務(wù)圓滿完成了,學生學習熱情也很高。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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