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通過(guò)訓(xùn)練大腦來(lái)管理注意力缺陷障礙

導(dǎo)讀 注意缺陷多動(dòng)障礙 (ADHD) 影響約 7% 的兒童,有三分之二的機(jī)會(huì)持續(xù)到成年。這種神經(jīng)發(fā)育障礙的特點(diǎn)是注意力難以集中、注意力分散、沖動(dòng)

注意缺陷多動(dòng)障礙 (ADHD) 影響約 7% 的兒童,有三分之二的機(jī)會(huì)持續(xù)到成年。這種神經(jīng)發(fā)育障礙的特點(diǎn)是注意力難以集中、注意力分散、沖動(dòng)和多動(dòng)。今天,多動(dòng)癥是用可能有不良副作用的藥物治療的。這就是為什么來(lái)自日內(nèi)瓦大學(xué) (UNIGE) 和瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)醫(yī)院 (HUG) 的科學(xué)家探索了一種稱(chēng)為“神經(jīng)反饋”的新技術(shù),該技術(shù)使 ADHD 患者能夠根據(jù)來(lái)自他們的大腦活動(dòng)。神經(jīng)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練不僅對(duì)患者的注意力集中能力產(chǎn)生了積極影響,而且注意力的提高與來(lái)自大腦的增強(qiáng)反應(yīng)密切相關(guān)——P3 波——眾所周知,它反映了大腦中信息的整合,較高的 P3 振幅表明對(duì)檢測(cè)到的目標(biāo)的關(guān)注度更高。研究結(jié)果是開(kāi)放獲取的,并已發(fā)表在期刊上臨床神經(jīng)生理學(xué)。

注意缺陷多動(dòng)障礙 (ADHD) 在兒童時(shí)期發(fā)展,并導(dǎo)致注意力、注意力集中和沖動(dòng)方面的許多困難。它具有與環(huán)境原因相關(guān)的遺傳因素,其特征是多巴胺缺乏,多巴胺是一種參與執(zhí)行功能的神經(jīng)遞質(zhì)。“這些障礙大部分會(huì)持續(xù)到成年期,并導(dǎo)致人際關(guān)系和社會(huì)職業(yè)功能出現(xiàn)問(wèn)題,使患有這種障礙的人更容易轉(zhuǎn)向酒精或”,該系的研究人員 Marie-Pierre Deiber 指出。 UNIGE 醫(yī)學(xué)院和 HUG 精神病學(xué)專(zhuān)業(yè)的精神病學(xué)。

今天,多動(dòng)癥通過(guò)增加多巴胺濃度的藥物治療,從而提高患者的注意力。由于該障礙常伴有抑郁、焦慮甚至雙相情感障礙,治療通常與心理治療相結(jié)合。“然而,藥物治療可能伴隨著嚴(yán)重的副作用,例如緊張、睡眠障礙,而且還會(huì)增加患其他精神疾病或心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)”,HUG 精神病學(xué)部的研究員 Roland Hasler 解釋說(shuō)。“這就是為什么我們想要基于‘神經(jīng)反饋’原則研究一種完全非藥物和非侵入性的治療方法”。

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