注意缺陷多動障礙 (ADHD) 影響約 7% 的兒童，有三分之二的機會持續(xù)到成年。這種神經(jīng)發(fā)育障礙的特點是注意力難以集中、注意力分散、沖動和多動。今天，多動癥是用可能有不良副作用的藥物治療的。這就是為什么來自日內(nèi)瓦大學 (UNIGE) 和瑞士日內(nèi)瓦大學醫(yī)院 (HUG) 的科學家探索了一種稱為“神經(jīng)反饋”的新技術，該技術使 ADHD 患者能夠根據(jù)來自他們的大腦活動。神經(jīng)科學家團隊發(fā)現(xiàn)，訓練不僅對患者的注意力集中能力產(chǎn)生了積極影響，而且注意力的提高與來自大腦的增強反應密切相關——P3 波——眾所周知，它反映了大腦中信息的整合，較高的 P3 振幅表明對檢測到的目標的關注度更高。研究結(jié)果是開放獲取的，并已發(fā)表在期刊上臨床神經(jīng)生理學。
注意缺陷多動障礙 (ADHD) 在兒童時期發(fā)展，并導致注意力、注意力集中和沖動方面的許多困難。它具有與環(huán)境原因相關的遺傳因素，其特征是多巴胺缺乏，多巴胺是一種參與執(zhí)行功能的神經(jīng)遞質(zhì)。“這些障礙大部分會持續(xù)到成年期，并導致人際關系和社會職業(yè)功能出現(xiàn)問題，使患有這種障礙的人更容易轉(zhuǎn)向酒精或”，該系的研究人員 Marie-Pierre Deiber 指出。 UNIGE 醫(yī)學院和 HUG 精神病學專業(yè)的精神病學。
今天，多動癥通過增加多巴胺濃度的藥物治療，從而提高患者的注意力。由于該障礙常伴有抑郁、焦慮甚至雙相情感障礙，治療通常與心理治療相結(jié)合。“然而，藥物治療可能伴隨著嚴重的副作用，例如緊張、睡眠障礙，而且還會增加患其他精神疾病或心血管疾病的風險”，HUG 精神病學部的研究員 Roland Hasler 解釋說。“這就是為什么我們想要基于‘神經(jīng)反饋’原則研究一種完全非藥物和非侵入性的治療方法”。
標簽： 訓練大腦
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