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趙四圖片文字霸氣(趙四圖片)

導讀 關(guān)于趙四圖片文字霸氣,趙四圖片這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、像悠悠東去的流...

關(guān)于趙四圖片文字霸氣,趙四圖片這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。

2、  佟老師是個好老師。

3、課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔。

4、平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。

5、我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。

6、  那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節(jié)“參觀課”。

7、“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。

8、“你們是想?yún)⒂^校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。

9、我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。

10、快樂生活每一天。

11、”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。

12、我現(xiàn)在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。

13、這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。

14、  我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節(jié)課……。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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