關(guān)于goods是什么意思，經(jīng)濟(jì)學(xué)中Merit Goods是什么意思 詳細(xì)點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、這里說(shuō)的是merit goods，它不是一般微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)定義的商品而屬于更專的公共經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)政學(xué)）里公共品的一種。
2、有益品(Merit Goods)理論最初是由理查德·阿貝爾·馬斯格雷夫在1957年的《預(yù)算決定的多重理論》(A multiple theory of budget determination)中提出來(lái)的，他將有益品定義為“通過(guò)制定干預(yù)個(gè)人偏好的政策而提高生產(chǎn)的物品”，這意味著有益品主要是由國(guó)家提供的。
3、有益品是指對(duì)消費(fèi)者有益但由于消費(fèi)者的無(wú)知而消費(fèi)不足的物品。
4、教育是一種有益品，國(guó)家必須促進(jìn)有益品的消費(fèi)。
5、因?yàn)閭€(gè)人或家庭可能忽視教育的福利，或不理解教育的價(jià)值，或難以預(yù)見(jiàn)教育投資決策的意義，因而不愿意投資教育。
6、但政府比個(gè)人或家庭擁有更多的信息，比個(gè)人更能理解教育投資的意義，因此更能洞察未來(lái)，在投資教育上的決策也就更明智。
7、既然是由政府提供的，因?yàn)檫@種提供對(duì)社會(huì)整體福利有益，有益品的價(jià)格不會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)供求的影響。
8、這里說(shuō)它的價(jià)格降低了，我的理解是名義價(jià)格并沒(méi)有變，但是對(duì)消費(fèi)者個(gè)人而言，收到補(bǔ)貼后，有益品相對(duì)個(gè)人收入就變得便宜了。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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