是什么引導(dǎo)我們關(guān)注視頻中的面孔隨著年齡的增長而變化

在觀看視頻時(shí)，嬰兒、兒童和成人在觀看人臉方面有何不同?加州大學(xué)河濱分校的一項(xiàng)研究探討了這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，“面部居中”的作用會(huì)增加。人臉居中是指人臉位于場景的中間，而不是外圍。

在他們的實(shí)驗(yàn)中，John M. Franchak 和他的研究生 Kellan Kadooka 在媒體觀看過程中研究了兩個(gè)視覺線索：面部顯著性，即無論面部在場景中的哪個(gè)位置，一張臉從周圍場景中突出的程度;和人臉居中。

心理學(xué)家先前的工作表明，對(duì)場景顯著區(qū)域的關(guān)注會(huì)隨著年齡的增長而減少。但弗蘭查克和卡杜卡驚訝地發(fā)現(xiàn)，在從六個(gè)月到年輕人的整個(gè)測試過程中，并沒有出現(xiàn)這樣的變化。他們認(rèn)為，隨著年齡的增長，面部中心而不是顯著性會(huì)發(fā)生變化。

“我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，觀察者如何使用居中作為線索，”領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究的心理學(xué)副教授弗蘭查克說，該研究發(fā)表在《嬰兒》雜志上。“成年人看屏幕中央的面孔可能是因?yàn)樗麄冸S著年齡的增長已經(jīng)了解到電視導(dǎo)演向我們展示的重要角色是在視野中居中的。嬰兒同樣可能會(huì)看到居中的面孔和位于邊緣的面孔。 “

79 名兒童和 20 名成人參加了這項(xiàng)研究。他們每人看了兩個(gè)“芝麻街”剪輯、兩個(gè)音樂視頻和一個(gè)兒童科學(xué)演示的剪輯。每個(gè)剪輯都包含各種面孔。研究人員使用參與者的眼球運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)來確定顯著性和居中作為面部表情的線索的影響，以及這些線索的影響是否隨著年齡而變化。

應(yīng)用

了解影響視頻媒體中人臉注意力的因素有多種應(yīng)用。與嬰兒相比，成人對(duì)電視節(jié)目中不同種類的面孔信息更敏感，這對(duì)兒童學(xué)習(xí)電視和開發(fā)診斷自閉癥譜系障礙或 ASD 的技術(shù)具有重要意義。

通常看很多電視的成年人會(huì)了解電視的常規(guī)內(nèi)容：重要的人以視線為中心，而鏡頭的目的是將注意力集中在重要的事情上。Franchak 認(rèn)為，孩子們可能需要數(shù)年時(shí)間才能學(xué)會(huì)這一習(xí)俗。

“許多研究表明，嬰幼兒可能很難從電視中學(xué)習(xí)，”他說。“兒童教育電視節(jié)目的創(chuàng)作者試圖弄清楚如何提高兒童的學(xué)習(xí)能力。了解人們所看的地方的線索可以幫助更有效地設(shè)計(jì)兒童電視，例如，知道嬰兒和兒童確實(shí)更經(jīng)常地看一個(gè)突出的面孔。兒童電視可以讓主角更加突出，而不是專注于面部中心。”

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